咱娘俩在一块,好好儿活,好好儿活.省略号省去的内容是什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/11 07:45:15
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咱娘俩在一块,好好儿活,好好儿活.省略号省去的内容是什么
咋娘俩在一块,好好儿活,好好儿活.用了什么修辞手法
母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……【省略号的用法】
母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……体会省略号的妙用
母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:咱娘儿俩在一块,好好儿活,好好儿活······运用的是什么修辞手法
母亲对“我”说:咱娘儿两在一块儿,好好儿活,好好儿活……的用意是什么?请用简洁的语言写出你对“好好儿活”的理解
根据上下文的意思和你的理解,给“忍住哭声说 咱娘俩在一块儿,好好儿活 好好儿活”加上标点并说说理由.
母亲对我说咱娘俩好好在一块,好好儿活,好好儿活用意是什么,用简洁的语言写出你对好好活的理解.
母亲对“我”说“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活.”的用意是什么?请用简洁的语言写出你对“好好儿活”的理解.《秋天的怀念》
史铁生 秋天的思念 1.“咱娘俩在一块儿,好好儿活……”这句话的含义是什么?
母亲扑过来抓住我的手忍住哭声说:咱娘儿俩在一块儿,好好儿活好好儿活..扑的动作表达了母亲怎样的心理情感
母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”改转述句
○读句子,体会省略号的妙用.1.母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘○读句子,体会省略号的妙用.1.母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
短文《秋天的怀念》中咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……用的是什么修辞手法?
秋天的怀念好好儿活是怎样的活
《秋天的怀念》中,母亲说的好好儿活是指
秋天的怀念好好儿活后省略了什么内容
结尾重复母亲好好儿活的话,有什么深意