描写听的词语至少四个！还有洗耳恭听（突然想到一个）

描写听的词语至少四个！还有洗耳恭听（突然想到一个） 从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写某位老师的性格特点的话幽默 聪慧 洗耳恭听 独具慧眼 美不胜收 恍然大悟 用下列词语至少选2个词语,并至少用一种修辞手法.幽默 聪慧 洗耳恭听 独具慧眼 美不胜收 恍然大悟写一段描写某位老师的性格特点 描写四季的词语,一个季节至少四个词语 描写人工作勤奋、认真的词语（至少四个） 表示“听”的词语：【】表示“高兴”的词语：【】描写人物外貌的词语【】四个以上 四个描写山水的词语、 描写月亮的词语,至少四个.例如:细细的月亮,弯弯的月亮,圆圆的月亮. 描写春夏秋冬的四个字的词语(不是含有春的)越多越好,至少5个 描写河与劳动场面的词语四个字的,越多越好!至少三个 描写雨的词语有哪一些?四个字的.至少10个 春晓这首诗描写了哪四种景物?另外还有描写春天的四个词语. 四个含有“听”的意思的词语 与听和说有关的词语有什么?每个至少要4个,最好是四个字的. 描写热爱读书的成语(至少四个) 描写夕阳景色的成语,至少四个. 描写神话传说的成语至少四个 描写大海的词(至少四个)