古诗文仿写示例：我欣赏陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的诗句,因为那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦.

古诗文仿写示例：我欣赏陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的诗句,因为那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦. 仿照示例,运用古诗文名句再写一句话,使之富有哲理性.示例：我欣赏陶渊明“采菊东离下,悠然见南山“的诗句,因为那朵菊花温暖了宁远的峰峦. 仿照示例,运用古诗文名句再写两句话.示例：结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负.仿写：结识古仁人,（ ）；结识古仁人,（ ）. 仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话.示例：结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负. 仿照示例,运用古诗文名句,仿一句话.示例：结识古仁人,我赞赏范冲淹“先天下忧为忧,后天下乐为了”的抱负.仿：结识古仁人,______________________________?急今天就要! 根据示例,仿写对联：例：黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风 示例：共建生态文明,共享绿色未来示例：共建生态文明，共享绿色未来仿写：-----------------，------------------- 欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山岗,（欣赏是一竖青笛,吹开无限的思虑）欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望.括号内是我仿写的,请问仿写的还可以吗? 引用古诗文名句仿写：结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下只乐而乐”的抱负 仿写下列句子,另选一个学科名称作为开头,再造两个结构大致相同的句子示例：语文是一幅意境高远的图画,你尽可以流动明眸,欣赏白云蓝天、飞流急湍. 仿写爸爸的花落了 写一篇写人文章,以几件示例来表现人物的特点,800字左右 （我不要原文） 我看过晴天的西湖,欣赏过阴天的西湖,却从未观赏过雨天的西湖.仿写句子 按照示例仿写 示例：流星——在生命最后时刻,我也要闪闪发光.气球——我的信念是不断追求新的高度. 示例,有一种见解叫宽容——海纳百川,有容乃大 用行为,心态为话题.按照示例仿写 示例1：根据下面提示,仿写句子.山对海说：你博大辽远,深邃宽容,是值得我尊敬的老师.海对山说： 示例：结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而 乐”的抱负.仿写：结识古仁人, 关于母爱的仿写句子示例：妈妈,我深信你还活着,深信地震只能击碎钢筋水泥,击碎你坚强的心.仿写：妈妈,我深信你还活着,深信地震只能__________________________. 仿写示例:自然给我们阳光雨露,我们感恩；老师给我们关怀帮助,我们感恩仿写--—-