为什么作者可以从石头的轻轻敲击上声中"听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声"?

为什么作者可以从石头的轻轻敲击上声中听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声? 为什么作者可以从石头的轻轻敲击上声中听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声? 为什么作者可以从石头的轻轻敲击中“听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声? 捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,我听见时间的隆隆回声.为什么作者能从石头敲击中听见火线爆发的声浪和时间的回声 “在他们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声.”从“一朵落花”“一片落叶”“一块石头”中,作者 在对落花、落叶、敲击石头的描写中,作者感受到了什么? 落花,落叶,敲击石头的描写中,作者感受到了什么 把筷子放在嘴里,轻轻敲击一下,听一下声音,然后用牙咬住铅笔,用手指轻轻的敲击一下比较两次声音的大小,并说明为什么 山中访友中在对落花,落叶,敲击石头的描写中,作者感受到了什么 理解下面句子中作者所表达的情感1.走进这片树林,鸟儿呼吸唤我的名字,露珠与我交换眼神.2.捧器一块石头,轻轻敲击,我听见远古更衣室火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声.回答分别写出1.2. 初一浙教版科学第三节同步练习作业把铅笔放在嘴里（不要碰到牙齿）,轻轻的敲击一下,听一下声音,然后再用牙咬住铅笔,用手指轻轻的敲击一下,比较两次听到的声音的大小,并说明为什么? 为了显示磁感线的形状,还要轻轻敲击木板,这是为什么 为什么声音在管道中传播快住楼房的同学有这样的体验：一楼的居民在室内说话，五楼的住户是不易听到的，但一楼的人轻轻敲击水管，声音就沿铁管传播出去，各层的住户都听的很真切， 为什么冰敲击 冰发出的声音十分清脆,而敲击石头则发出低沉的声音? 捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,我听见时间的隆隆回声.拾起一片落叶,------.仿句自己写的 在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发 访写 捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,我听见时间的隆隆回声访写 拾起一片落叶,.要求形神兼备 捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声.用了什么写作手法.