山中访友这篇课文 (忽然,雷阵雨来了.谁能说这不是天地给我的恩泽?)这段话写的是什么,哪里是作者联想的句子 不知道的请在电脑上查找山中访友仔细阅读,急

《山中访友》这篇课文中：忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上……在云头吟咏,仿写句子.要是一个动态的比喻句. 山中访友这篇课文 (忽然,雷阵雨来了.谁能说这不是天地给我的恩泽?)这段话写的是什么,哪里是作者联想的句子 不知道的请在电脑上查找山中访友仔细阅读,急 山中访友这篇课文讲述了什么内容 课文山中访友问题这篇课文为什么以山中访友为题 文中画横线的句子运用了什么样的修辞手法?这样写的好处是什么?句子：忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏.选自《山中访友》 课文《山中访友》 《山中访友》这篇课文中得题目为什么叫做山中访友? 山中访友这篇课文为什么以“山中访友”为题 山中访友这篇课文 为什么以“山中访友”为题? 《山中访友》中描写雷阵雨的句子 把句子补充完整：忽然,雷阵雨来了,像（ ） 忽然,雷阵雨来了.如何改成比喻句? 忽然,雷阵雨来了,像有一千个.是什么句? 忽然,雷阵雨来了,像（ ）,又像（ ） 小学语文在山中访友这篇课文 （山中访友)这篇课文的中心思想是什么 山中访友的课文 山中访友的课文