爱莲说一文大量运用了拟人式比喻修辞,以花喻人,以花的某些形态特征比喻人的品格,请回答：

爱莲说一文大量运用了拟人式比喻修辞,以花喻人,以花的某些形态特征比喻人的品格,请回答： 以爱护动物为主题.运用比喻拟人的修辞的公益广告词 那个大树像战士一样 运用了什么修辞 比喻还是拟人谢谢了, 那个大树像战士一样 运用了什么修辞 比喻还是拟人 写一段自然的景物.要求运用比喻,拟人,排比的修辞方法.还有以动写静的方法? 求运用大量拟人或比喻的写景文章! 巨大的响声震得地动山摇,前进的道路炸开了.运用了什么修辞方法是修辞方法,比如-比喻,拟人,设问,反问,排比等 运用比喻拟人的修辞手法写一段文字运用比喻、拟人的修辞方法写一段文字.快啊, 潮平两岸阔,运用了什么修辞?运用了什么修辞?是拟人还是什么? 描写枫树运用了什么修辞方法,这样表达有什么好处运用了比喻和拟人的修辞手法,这样表达的好处是能让景色更加完美些. 风将黄色和棕色的树叶卷起 运用拟人修辞 他在水上旋转着 运用比喻修辞 以友情为话题,运用比喻的修辞写句子 以人生为话题,运用拟人或比喻修辞,使用（连绵 旺盛 希望 坚强 漫山遍野）至少用上其中两个写一段意思连 请以真诚为话题,运用拟人或比喻修辞,至少用其中的两个.灿烂、谱写、灿烂、谱写、淡薄、高洁、清静 含有比喻修辞的句子运用比喻 拟人 排比 夸张 对偶 反问 设问 反复 的修辞以抗震救灾,迎接奥运等材料为内容造一个或者一组句子 运用拟人修辞方法写花的诗句运用夸张修辞方法写愁的诗句 我想要初中语文修辞答题模式就是**运用了拟人的修辞手法,生动形象的写出了**还有比喻的**把**比作** 像如饥似渴这样的在修辞方法怎么划分下列成语运用了哪些修辞方法?星罗棋布 抑扬顿挫 斩钉截铁 车水马龙 有修辞方法：比喻 拟人 夸张 拟物 排比（请问,还有别的这样的词吗）