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《金色的脚印》以主人公（）为明线,以（）为暗线,赞美了人与动物之间（）,（） 《最后一头战象》一文,以＿为序《最后一头战象》一文,以＿＿为序,把嘎唆生命里最后的＿＿与＿＿记叙下来.《金色的脚印》以主人公＿为明线,以＿为暗线,赞美了人与动物之间＿、＿、＿ 《金色的脚印》中,为什么要以金色的脚印为题目,他的含义是什么? 金色的脚印一文,以金色的脚印为课题的好处是什么急 金色的脚印里为什么以金色的脚印为题 为什么以金色的脚印为题 课文为什么以金色的脚印为题? 课文为什么以金色的脚印为题 为什么课文以“金色的脚印”为题 以《相亲相爱的狐狸一家》为题目,（就是金色的脚印续写）不要抄袭的哦、、《相亲相爱的狐狸一家》为题目,（就是金色的脚印续写） 课文为什么以金色的脚印为题要短（六年级语文24课） 雪地里的脚印闪着金色的光芒预示着（ ）.课文以金色的脚印为题,是因为（ ）.马上就要 金色的脚印 一课为什么要以金色的脚印为题? 《金色的脚印》一文以什么为顺序叙写了事件的全过程. 课文为什么要以“金色的脚印”为题? 小学语文六年级24课为什么以金色的脚印为题 课文为什么要以 金色的脚印 为题呢? 课文为什么要以金色的脚印为题