子罕辞玉 阅读题2.献玉者的解释有何用意?3作者在文中赞扬谁?赞扬了什么精神?4.本文与 爱莲说 主题相近,反应了子罕与周敦颐的共同生活态度是什么?两文写法不同,爱莲说用什么体现作者的

子罕辞玉 阅读题2.献玉者的解释有何用意?3作者在文中赞扬谁?赞扬了什么精神?4.本文与 爱莲说 主题相近,反应了子罕与周敦颐的共同生活态度是什么?两文写法不同,爱莲说用什么体现作者的 若月歌 这个名字有何用意 谁能解释清楚 感谢 三人成虎的故事有何用意 陶渊明写世外桃源有何用意 黄州快哉亭记写历史人物有何用意 “逆风吹浪达船声”有何用意 爱莲说中是如何运用衬托手法的?有何用意? 秋天的怀念中多次提到菊花有何用意? 庞恭对魏王讲“三人成虎”的故事有何用意? 红楼梦浓墨重彩地描写王熙凤的出场有何用意 庄周同监河侯讲述鲫鱼的故事有何用意 EXCEL求解释SMALL($C7:$E7,COLUMN(A6),COLUMN(A6)有何用意 《追寻书籍的味道》阅读1.文章开头描写一家人夜读的场景,有何用意?2.作者认为现在的年轻人为什么不喜欢读书?3.读着,读着,读懂了,一颗心便跳舞,其中跳舞一次的含义是什么? 老师的用意阅读答案 老师的用意阅读答案 用意识的能动作用解释‘德润身’有什么道理? 阅读题：对月 贾平凹1.作者开篇发问,有何用意?2.文中说月亮“真实一面浩浩天地间高悬的明镜”,其理由是什么?3.文章结尾中的画线句子有什么寓意?请结合原文谈谈你的理解.4.读完此文,你有 子罕弗受玉,献玉者解释的用意是什么?语言简练一点