中国教育史一、联系实际,分析孔子教育思想的现实意义.二、简述洋务运动时期的教育特点.三、谈谈你对科举制度的认识

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/30 06:26:47
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中国教育史一、联系实际,分析孔子教育思想的现实意义.二、简述洋务运动时期的教育特点.三、谈谈你对科举制度的认识 论述孔子教育思想和在教育史上的贡献, 孔子在中国教育史上的贡献 《中国教育史》作业客观题部分一、选择题(每题1分,共15题)孔子关于教育对象的思想,可用他说的四个字概括:( )A.有教无类 B.学以致用 C.循序渐进 D.因材施教2、在《劝学篇》中阐述“ 孔子的教育思想包含了中国哪些教育传统 孔子教育思想是什么 英语翻译孔子是中国教育史上第一个将毕生精力从事教育事业的教育家,是我国古代最伟大的教育家,其教育思想与当前素质教育有很多相通之处.通过这篇论文我们将更将深刻的了解孔老夫子 简述孔子的教育思想 归纳孔子的教育思想 评价孔子的教育思想.. 孔子的教育思想主张 闻斯行诸的孔子教育思想 评价孔子的教育思想 孔子的教育思想是什么? 急知!教育与哲学的关系!谢谢!这是个外国教育史的论述题,可以从结合某个思想家的教育思想分析!答案的字数应该不会很少的!因为论述题嘛! 三十而立的孔子,有何举措,对中国教育史的发展影响深远? 孔子的教育思想对当今教育思想的影响 急:钱穆先生曾说,孔子在中国教育史上,可称为开天辟地旋转乾坤一伟人.你同意钱先生的看法吗?请谈谈你对孔子的看法.