对外汉语教学中的偏误分析,有些话为什么不对1、我从小一直学钢琴.”和“我从小一直学了钢琴.2、“我等三个小时了公交车”和“我等公交车等了三个小时”3、“我的家乡很多下雪”和“

对外汉语教学中的偏误分析,有些话为什么不对1、我从小一直学钢琴.”和“我从小一直学了钢琴.2、“我等三个小时了公交车”和“我等公交车等了三个小时”3、“我的家乡很多下雪”和“ 对外汉语教学 错误分析··有这么个东西的?和偏误分析有多大不一样啊? 我想知道对外汉语教学偏误分析的相关书籍,顺便想知道一下可以帮忙提供一个案例分析的详细讲解吗,我不太清楚那些偏误的具体讲解, 什么是对外汉语教学中的目的语 对外汉语初级教学中“在”和“再”区别怎么讲?对外汉语教学中的词汇教学 对外汉语教学前景怎么样? 网络 对外汉语教学 短语如何进行对外汉语教学. 对外汉语教学的发展历史 对外汉语教学的内容是? 对外汉语教学的就业方向 对外汉语教学教案怎么写? 对外汉语教学学科的性质 对外汉语教学的性质是什么? 对外汉语教学应用哪些 原理 英语翻译对外汉语教学概论里的定义：1相关分析法,2对比分析法,3话语分析法,4 运用分析,5 语法翻译法,6失误与偏误,7听说法,8直接法 分别是怎么定义的? 第二语言教学与对外汉语教学的区别 对外汉语教学以什么教学为主