(用初中方法解决)如果三角形ABC的两边分别为a.b,那么三角形ABC的面积不可能等于A.1/4(a^2+b^2)B.1/2(a^2+b^2)C.1/8(a+b)^2D.1/4ab
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/31 19:16:02
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(用初中方法解决)如果三角形ABC的两边分别为a.b,那么三角形ABC的面积不可能等于A.1/4(a^2+b^2)B.1/2(a^2+b^2)C.1/8(a+b)^2D.1/4ab
已知一个三角形的两边长度和夹角度数怎样求它的面积?用初二方法解决.
已知三角形abc中ad⊥bc,bd=3,cd=2,角bac=45°求三角形abc的面积用初一的方法解决
初中物理解决浮力难题的方法
关于相似三角形 判定方法一 平行于三角形一边的直线(或两边的延长线)和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似) 的证明方法 初中的数学书上略去了 老师说高中在研究 到底怎么证
已知如图在三角形ABC中,角c=90度,bc=12,ad平分∠bac,且AD=8,求三角形ABC的面积(用初中方法)
如图,△ABC中,AD为三角形BC边上的中线且AE=2EC,BE交AD于G,求AG/GD及BG/GE的值.(用向量的方法解决,要有过程哦!)
初一下学期的数学你会做么?~1.在在三角形abc中,ab=ac ac上的中线bd把三角形abc的周长分为24cm和30cm两个部分,求三角形abc的三边长.(有过程.用初一的知识解决啊~)2.如果一个凸多边形的所有内
用解析几何方法证明三角形两边中点所连线段
数学三角形的边如何算知道三角形的两边求另一边,请问用什么方法算
一道关于初中全等三角形的问题 通过一次变换(平移 翻折 旋转)使△ABC与△ADE完全重合,求方法!
(1)如果已知一个三角形的两边及一内角,那么它有几种可能情况?(2)先画一个任意三角形ABC,再画出一三角形A'B'C',使AB=A'B',AC=A'C',角A=角A'(即保证两边和他们的夹角对应相等)三角形A'B'C'
求教解题方法将三角形ABC的两边AC、AB分别延长到E、D,使AE=2AC,AD=3AB,那么三角形ADE的面积是三角形ABC面积的多少倍?
若三角形ABC的外心是它两边中线的交点,则三角形ABC的形状
已知三角形ABC的两边AB+AC=10,这两边的夹角角C=60度 (1)求三角形ABC的面积最大值,此时三角形ABC为什(1)求三角形ABC的面积最大值,此时三角形ABC为什么样的三角形 (2)求三角形
用两个全等的三角形ABC和三角形ACD拼成菱形ABCD,把一个含60度角的三角尺的 60度角顶点与点A重合,两边分与AB、AC重合,将三角尺绕点A按逆时针方向旋转.(1)当三角形的两边分别与菱形的两边BC
如果三角形的两边的中线相等是等腰三角形.为什么?
从键盘输入三角形的三个边,判断是否能构成三角形(三角形任何两边的和大于第三边),如果能构成三角形,输出三角形各边及面积.否则,提示输入错误.用C++做