1.已知（ ）的和与其中一个（ ）,求（ ) 的运算,叫做减法2.158+299(简算）3.描写大方（把配搭不当词改正）4.求（ ）的简便运算,叫做乘法5.已知两个（ )的（ ）与其中一个（ ）,求另一个（ ）

减法的意义是：已知两个加数的和与其中一个（ ）,求另一个加数的运算.马上 小数 减去的意义与整数减去的意义相同,都是已知两个数的和与其中一个加数,求（ ）的运算? 1.已知（ ）的和与其中一个（ ）,求（ ) 的运算,叫做减法2.158+299(简算）3.描写大方（把配搭不当词改正）4.求（ ）的简便运算,叫做乘法5.已知两个（ )的（ ）与其中一个（ ）,求另一个（ ） .已知两个数大的和事-1/7,其中一个加数十-3/7,求另一个加数.3Q1.已知两个数大的和事-1/7,其中一个加数十-3/7,求另一个加数.2.求-4/5的绝对值的相反数与6又2/5的相反数的差（列式计算）速度~ 已知两个数的和与其中一个加数求另一个加数的运算叫什么?谢谢了 急~~~~ 、1.已知两个数大的和事-1/7,其中一个加数十-3/7,求另一个加数.2.求-4/5的绝对值的相反数与6又2/5的相反1.已知两个数大的和事-1/7,其中一个加数十-3/7,求另一个加数.2.求-4/5的绝对值的相反数与6 已知一个多边形内角和与其中一个外角的度数的和是1350,求这个多边形的边数. 1.右下图是一个铁零件,已知它的体积是376.8立方厘米.求其中圆锥部分的体积.（就是一个圆柱和一个圆锥,圆柱和圆锥的高都是10厘米） 整数除法的意义是：已知（ ① ）因数的（ ② ）与其中一个（ ③ ）,求另一个（ ④ ）的运算.①：②：③：④： 小数除法的意义和整数除法的意义相同,已知两个因数的（ ）和其中一个因数,求（ ）的运算越快越好 有理数减法的意义和小学一样,有理数的减法,就是已知两个有理数的和及其中一个加数,求另一个（ ）的运算 四分之一除以五表示的意义是已知两个数的积是（）与其中一个因数是（）求（ ）. 小学四年级数题解答填空题：已知两个数的（ ）与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫（ ）. 八分之三/6表示已知两个因数的积是十六分之一,与其中一个因数（ ）,求另一个因数的运算 4分之3除以3的意义是已知两个因数的积是4分之3,与其中一个因数是（）,求另一个因数 已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个【 】的运算,叫做【 】. 已知两个因数的( )与其中一个因数,求另一个的运算,叫做( ) 1.已知两个数的和是-1/7,其中一个加数是-3/7,求另一个加数（详细过程）2.求-4/5的绝对值的相反数与6又5分之2的相反数的差（详细过程）