修改病句：他那和蔼可亲的笑貌,循循善诱的教导,时时在我的眼前索绕

修改病句：他那和蔼可亲的笑貌,循循善诱的教导,时时在我的眼前索绕 改病句：他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,时时回响在我的耳边. 修改病句每当回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,又重新出现在我面 修改病句练每当想起和王老师相处的那段日子 他那循循善诱的教导和那和蔼可亲的笑容 又会出现在我的眼前 每当回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,又重新出现在我面前. 改病句：1 不但他爱下围棋,而且经与尾围棋发展史的研究.2 人民的生活水平正在不断地改善.3 每当回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,又重新出现在我 修改病语（具体分析）1.通过这次学习,使我提高了对环保重要性的认识.2.张海迪的报告深深打动了我们,受到了深刻的教育.3.他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,又重新出现在我的面前. 修改病句；望着他那十分严肃的脸 他的衣服(修改病句) 修改病句的那题 修改病句的那题 修改病句 他今天穿戴的都是新衣服 修改病句 老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前.病句 老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前改病句 老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前.病句 老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前.改病句 1.大哥哥,大姐姐们热情地接待了我们这些新入学的小弟弟,小妹妹和我们的行李.2.各种读书声汇成了一支动听的歌曲.3.他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,时时出现在我眼前. 每当我回忆起和他朝夕相处的一段时生活,他和蔼可亲的音容相貌,循循善诱的教导,又重新出现在我的面前上面一段话中的语病是什么,请说明