数字设计 还是问个符号如图,A,B,S那里的线上加一撇代表什么意思?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/05 12:57:18
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数字设计 还是问个符号如图,A,B,S那里的线上加一撇代表什么意思?
问个符号如图,S代表的是什么,
两个数字中间的一点表示什么符号如A·B如4·10怎么做 急
如题,不用运算符号,写出由3个相同的自然数a组成的最大数字
力学难题.如图,杆1较设计尺寸短了s.现强行把杆1与AB联结,然后在B点加向下的力F.已知F、a、s及二杆的刚度EA.求二杆的内力.那个,,楼下那位。。。A点支座反力呢?
设计1个程序,任意输入三个数字a,b,c,将他们按照从小到大排列顺序后输出
做广告设计的,那些广告上的符号,比如下面那张图,类似这些符号,
证明 (P∨Q)∧(P→R) ∧(Q→S) 1-S∨R证明A→(B→C),┐D∨A,B 1-D→C其中1-是个特殊符号 ,1和-连接住的那个符号,打不出来,就是H去掉右边那一竖那个符号
直线A既在平面B内,又在平面C内,那用符号怎样表示?是用符号A=B交C还是符号A包含于B交C?
6.如图,长方体的三个面的对角线长分别是a,b.c,求长方体对角线AC`的长.那我在问你个问题行吗?9.如图,平面a,r两两相交,c为三条交线,且a//b.那么,a与c,b与c有什么关系?为什么?我知道
如图,物体B在物体A的重力作用下匀速上升.物体A重力做功为××J请问,此处的“物体A重力做功”是指对物体B做的功,还是指对物体A自身做的功,书上的意思是指对B做的功,那如果想问对A重力对自
b=3×a-b÷3 求8?9的值不知是个数还是个符号...
计算机中常用的十六进制是逢16进1的计数制,采用数字0-9和字母A-F共16个计数符号,这些符号与十进制的数的对应关系如下表:列如,用十六进制表示:E+F=1D,则A*B=()
加速度数值带不带符号加速度大小不带符号,那加速度数值带不带呢,还有加速度带不带例如a=-5m/s^2,那加速度大小为5m/s^2,加速度为5m/s^2还是-5m/s^2?加速度数值是5m/s^2还是-5m/s^2呢?
在3X3的方格上做填数字游戏,要求每行每列对角线上的三个格子中的数字之和都等于s,且填在三个格子中的数字如图,若要能填成,则( ).A:s= 24 B:s=30 C:s=31 D:s=39
如图,L1和L2是两只相同的小灯泡,a、b是电流或电压表.闭合开关S后,若两灯都能发光,a是( )表,b是( )表?如果 要电路为串联的话,a b各为什么表?如果b是电流表的话,那电流会通过电流表还是上面的
经度纬度的送上100分 求教怎么做出来的如图.1 请写出A B两点的经纬度 .我知道第一幅图是南半球 第二幅是北半球.那个圈圈上的数字 到底是用在经度还是纬度上的那?如果是用在纬度上的 那
初二数学@@@@@@@@★看图提问★############如图意思,第一问:要运用勾股定理 第二问:已知两线相等,求.第三问:求面积 图上数字为A(3,4) B(m,n)