1：有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人；如果减少一条船,正好每条船坐9人.问这个班共有多少个同学?2：A、B两地相距496千米.甲车从A地开往B地,每小时行32

有一个班的同学去划船.他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6个人；如果减少一条船,每条船必须坐9个人.这个班共有多少同学去划船? 有一个班的同学去划船.他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船做6个人；如果减少一条船,每条船必须做9个人.这个班共有多少同学去划船?用方程解, 有一个班的同学去划船.他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船做6个人；如果减少一条船,每条船必须做9个人.这个班共有多少同学去划船?勿用方程! 有一个班的同学去划船.他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6个人；如果减少一条船,每条船必须坐9个人.这个班共有多少同学去划船?有14个纸盒,其中有装1只球的,也有装2只和3只球的, 有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每船坐6人.如果减少一条船,正好每条船坐9人.这个班共（ )名同学.最好有解题思路 有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人,如果减少一条船,正好每条船坐9人有一个班的同学去划船,他们算一下,如果增加一条船,每条船正好坐6人,如果减少一条 应用题（过程)列方程有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人；如果减少一条船,正好每条船坐9人.问：这个班共有多少同学? 有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人,如果减少一条船,正好每条船坐9人,这个班共有多少个同学?（不用方程解） 有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船正好每条船坐6人,如果减少一条船正好每条船坐9人,请问这个班共有多少名同学? 用一元一次方程解实际问题有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人,如果减少一条船,正好每条船坐9人,那么这个班一共有多少名同学? 有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐六个人.如果减少一条船,正好每条船坐九个人.这个班共有多少名同学? 有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人,如果减少一条船,正好每船坐9人,问：这个班有多少人?（列方程） 五【1】班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人,如果减少一 有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人,如果减少一条船,正好每条船坐8人,这个班共有（ ）个学生. 有一个班的同学去某游乐园划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人；如果减少一条船,正好每正好每条船坐 9人.这个班共有多少名学生?列方程 有一个班的同学去划船.他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6个人；如果减少一条船,每条船必须坐9个人,这个班共有多少同学去划船?麻烦详细讲解一下 谢谢 解方程有一个班的同学去划船 他们算了一下,正好每条船做6个人；如果减少一条船,每条船必须做正好每条船9个人.这个班共有多少同学去划船?要用方程解. 1：有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人；如果减少一条船,正好每条船坐9人.问这个班共有多少个同学?2：A、B两地相距496千米.甲车从A地开往B地,每小时行32