THANK、1.直角三角形的两条直边分别为6、8,斜边长为10,则斜边上的高是( ).2.已知-x+2y=6,则3(x-2y)的平方-5(x-2y)+6=( ).3.分解因式:(x+2)(x-6)+16=( ).4.有些大数值问题可以通过用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/05 07:45:09
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THANK、1.直角三角形的两条直边分别为6、8,斜边长为10,则斜边上的高是( ).2.已知-x+2y=6,则3(x-2y)的平方-5(x-2y)+6=( ).3.分解因式:(x+2)(x-6)+16=( ).4.有些大数值问题可以通过用
什么是文章的主旨,写作意图,中心思想?分别作答THANK
回答别人的sorry和thank you分别有哪几种说法?
英语中thank,think的音标分别是什么?
Thank you的回答有几个?分别是什么?
以等腰直角三角形的斜边为对称轴,画出它的轴对称图形,所得的新图形是( )thank you
thank ,thanks ,thank you ,thanks for 分别是什么意thank ,thanks ,thank you ,thanks for
直角三角形的正切、余切,正弦、余弦分别求的是什么?
一个等腰直角三角形的三个内角分别是什么
直角三角形尺子三个角的度数分别是多少
等腰直角三角形的三个内角和分别是什么?
证明直角三角形的定理中,HL分别指什么
知道直角三角形的三条边分别6,8,10高多少
直角三角形的边,角之间分别存在着什么关系
直角三角形的角、边之间分别从在啥关系?
:①两条边分别相等的两个直角三角形全等 为什么不对
:①两条边分别相等的两个直角三角形全等 为什么不对
锐角三角形,直角三角形,钝角三角形的高分别在什么地方