1下列加下划线的词用法相同的一组是A 以精铜铸成,饰以篆文山龟鸟兽之形B 机发吐丸,而蟾蜍衔之 尝一龙机发而地不觉动 C 寻其方面,乃知震之所在 精思傅会,十年乃成 D 虽才高于世,而无骄尚

1下列加下划线的词用法相同的一组是A 以精铜铸成,饰以篆文山龟鸟兽之形B 机发吐丸,而蟾蜍衔之 尝一龙机发而地不觉动 C 寻其方面,乃知震之所在 精思傅会,十年乃成 D 虽才高于世,而无骄尚 下列加点字用法相同的一组是( )17．下列加点字用法相同的一组是：（ ）（2分） A．中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》） 不以木为之者（《活板》） B．佛印绝类弥勒 （《核舟记》） 哀 下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是（ 下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是（ ）（2分）A.、武陵人以捕鱼为业 此人一一为具言所闻 B.、问所从来,具答之 有良田 .下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组是( ).下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组是( )(2分)A.亦不详其姓字 其言,兹若人之俦乎 B.因以为号焉 以乐其志C.或置酒而招之 无 下列各组句子中,加双引号的字的意义和用法相同的一组是（）A,大学士商辂等“以”云南远在万里； “以”天下之美为尽在己 B,能“因”郭景遗安南王黎灏玉带；“因”宾客至蔺相如门谢罪 荀巨伯探友阅读答案1.与“我辈无义之人”中的之子用法相同的一项是：A.吾欲之南海B.水陆草木之花C.怅恨久之D.属予作文以记之2.下列语句中加点字意思不同的一组是A吾今死亦,子可“去” 下列各组加点字意义和用法相同的是() A咨臣以当世之事 故临崩寄臣以大事也 B军于渭水之南 雍州刺史郭...下列各组加点字意义和用法相同的是()A咨臣以当世之事 故临崩寄臣以大事也B军于渭 下列句之中,加点词的意义和用法都不相同的一组是A.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱【加点字是：乃】君乃反迎而贺【加点字是：乃】B.狗彘食人食而不知检【加点字是：而】而在萧墙之内也【 下列加点字的词意义和用法不相同的一组是：A.亡何,其人亡 蔡召其子至 加点：其B.且父未尝语我也 故不语郎君 加点：语C.有友某以千金寄之 蔡召其子至,归 2.下列各组句中,加点字用法相同的一项是.（ ） A.以子之矛 B.（以）以子之矛 （之） 人皆贺之 以跛之故2.下列各组句中,加点字用法相同的一项是.（ ）A.以子之矛 B.（以）以子之矛（之） 人 文言文：下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是：（注意括号里的词）A：为辅以吊屈原（以） 做师说以贻之（以）B：于是天子后亦疏之（之） 吾从而师之（之）C：怀王骑,坠 下列各组句子,加点的词的意义和用法相同的一组是（）A 一登龙门,则声誉十倍 此则国人之罪也B 今天下以君侯为文章之司命 以一壁之故逆强秦之欢C 必若接之以高宴,纵之以清淡 备他盗之出 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A与海相若 若入前为寿6．下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A.①与海相若 ②若入前为寿B.①盖亭之所见 ②鱼,我所欲也 下列各组句子中加点字意义与用法相同的一组是（）A①人非上智,其孰无过 ②其实味不同 （其）B①惰慢则骄,孝敬衰焉 ②至则无可用,放之山下 （则）C①以善小而忽之不为 ②是以必得躬历 1、下列加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是(2分)（ ） 　　A．模mó　　 模范　　模样　　模仿 【初二文言文】下列句子加点词的意义和用法相同的一组是?A.古之君人有以千金求千里马者 有好事者船载以入 （“以”加点）B.涓人言于君曰 余将告于莅事者（“于”加点）C.买其首五百金 下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是A．秦贪,负其强,以空言求璧 / 臣诚恐见欺于王而负赵B．相如因持璧却立,倚柱 / 不如以是厚遇之C．引赵使者蔺相如 / 左右或欲引相如去D 下列词语中加点字的读音全部相同的一组是