命题“x^2-3ax+9

命题“x^2-3ax+9 命题“存在x.€R,2x.-3ax.+9 一道高中数学题（命题）命题P：f(x)=lg[ax^2-x+(1/16)a]的定义域为R；命题Q：不等式3^x-9^x 设命题P函数f(x)=lg(ax^2-ax+1的定义域为R 命题q不等式3^x-9^x 命题“任意x∈(0,3）,2x^-3ax+9 若命题“彐x∈R,2x^2-3ax+9 命题 E(反过去)x属于R,2x^2-3ax+9 命题“彐x属于R,2x²-3ax+9 一道数学命题题设命题P函数f(x)=lg(ax^2-x+1/16a)的定义域为R 命题q不等式3^x-9^x少了一句且“p且q为假命题” 设命题P函数f(x)=lg(ax^2-x+a/16)的定义域为R 命题q不等式3^x-9^x 设命题p：函数f(x)=lg[ax^2-x+(1/4)a]的定义域为R 命题q不等式3^x-9^x 已知命题P:x^2-ax-2ax^20),命题Q:x^2-x-6 设命题P函数f(x)=lg(ax^2-x+a/16)的定义域为R 命题q不等式3^x-9^x<a对一切正实数x设命题P函数f(x)=lg(ax^2-x+a/16)的定义域为R 命题q不等式3^x-9^x .命题：存在x∈R,2x²-3ax+9＜0为假命题,则实数a的取值范围, 命题“存在x属于R,2x平方-3ax+9小于0”为假命题,则实数a的取值范围为? 若命题“存在x∈R,2x²-3ax+9＜0”为假命题,则实数a的取值范围是 命题存在x∈R,x∧2-3ax+9＜0为假命题,则实数a的取值范围 已知命题p:不等式a²-5a-3≥3恒成立;命题q:不等式x²+ax+2