1．配子进行离体育种后,然后用秋水仙素培养成的个体,为什么不直接叫二倍体,只能称为正常植株 2．YYyyRRrr是四倍体?为什么?四倍体就是有四个染色体组的意思,上面不是只有两组吗?一组为：Y

1．配子进行离体育种后,然后用秋水仙素培养成的个体,为什么不直接叫二倍体,只能称为正常植株 2．YYyyRRrr是四倍体?为什么?四倍体就是有四个染色体组的意思,上面不是只有两组吗?一组为：Y 六倍体产生的配子种类三倍体植株AAa经秋水仙素处理后,产生几种配子,配子比例是多少 科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理,便其成为四倍体；再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍.根据上述材料,你认为正确的判断 将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,下列有关新植株的叙述正确的一组是?(1)是单倍体(2)体细胞内没有同源染色体(3)不能形成可育的配子(4) 高中生物--AaBb被秋水仙素处理后形成配子..对基因型为AaBb的植株幼苗用秋水仙素处理,形成的植株产生的配子及基因型的比例是? 对下列哪种植物的结构用秋水仙素处理,肯定能诱导多倍体4．对下列哪种植物的结构用秋水仙素进行处理,肯定能诱导形成多倍体（ ）A．配子 B．合子C．种子或幼苗 D．植物器官或植物体 花粉 单倍体育种用花粉离体培养,然后秋水仙素使染色体加倍,细胞中则会出现YY两条性染色体,这个细胞可否产生正常的配子呢?还是说它能产生的配子都是精子呢?因为雌雄异株的植物性别决 基因型为Aa的幼苗经秋水仙素处理后长成的植株,细胞减数分裂产生的配子的种类及比例为什么是1:4:1 多倍体育种的问题Aa秋水仙素处理后成AAaa,它的配子有几种? 将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻,此四倍体芝麻A．与原来的二倍体芝麻相比,在理论上已经是一个新物种了B．产生的配子中由于没有同源染色体,所以配子 将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻,对其花粉进行离体培养,可得到二倍体芝麻为什么不对, 用秋水仙素处理多倍体的配子使它染色体加倍算是多倍体育种吗? 将基因型分别为AA和aa的两株植物杂交得到F1,把F1用秋水仙素处理,得到四倍体,正常进行减数分时,由这个四倍体形成的配子基因型极其比例 单倍体加入秋水仙素后为什么会变成多倍体?单倍体是由配子发育而来的,加入秋水仙素染色体加倍后它仍是由配子发育而来啊怎么会变成多倍体呢? 二倍体用秋水仙素处理后进行花药离体培养,新植株体细胞内是否有同源染色体将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,下列有关新植株的叙述 以矮秆易感病（ddrr）和高杆抗病（DDRR）小麦为亲本杂交,获得F1,取F1花药离体培养后,若（dR）不用秋水仙素处理成ddRR,则该配子长成的植株是什么性状? 基因型为Aa幼苗经秋水仙素处理后长成的植株,细胞减数分裂产生的配子的种类及其比例是多少?AA:Aa:aa=1：4:1 为什么,请指教, 用基因型为AaBBCC的玉米花粉进行离体培养,将获得的幼苗再用秋水仙素处理,最终得到的植株的基因型 A 8种B4种 C2种 D 1种