下列句子刻画了女娲怎样的形象 女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物．．．不由得满心欢喜,眉开眼笑

下列句子刻画了女娲怎样的形象 女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物．．．不由得满心欢喜,眉开眼笑 下列句子用什么方式来刻画女娲的形象 女娲造人是根据古代神话改写的,其体裁是（）它详细叙述了（）的具体过程,着 力刻画了女娲的形象 “女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见‘妈妈’的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑.”通过这句话可以看出女娲是一个怎样的神的形象? 女娲造人哪些句子表现了女娲的心情 初一课文《女娲造人》中女娲的形象还要找出文中的重要句子 女娲造人 1.女娲是如何造人的?是什么触动了她的灵感?2.女娲是个什么形象?【结合课文学过的1.女娲是如何造人的?是什么触动了她的灵感?2.女娲是个什么形象?【结合课文学过的人物分析法】 《女娲补天》中,女娲在人们心中是怎样的形象? 女娲造人中 女娲是个什么形象的神 英语翻译有一天,女娲独自坐船去海边玩.突然,一个大风把船掀翻了,女娲被淹死了.女娲死后变成了一只鸟,叫做精卫.精卫站在一块石头上,炎帝看着她伤心的流泪.后来,女娲决定把海给填满,因 人教版七年级上册语文书里的《女娲造人》这篇文章体裁是什么?它详细叙述了（）的具体过程,着力刻画了女的母亲形象. 从女娲造人中可以看出女娲怎样的形象?女娲为什么造人?造人过程中心情是怎样的? 女娲造人中的女娲女娲是个什么形象的神?一分为二回答.女娲造人主旨,内容 古籍中有许多关于女娲的记载,如 女娲在古代人们心目中是一个怎样的形象 女娲造人 读神话分析妈妈女娲的形象 课文中哪些地方能展现出作者的想象了 下面句子用什么方式来刻画女娲的形象?（1）她忽然灵机一动,世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己一样的生物加入世间呢?（ ）（2）她就顺手 女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物……不由得满心欢喜,眉开眼笑.用了什么 描写方法? 以“女娲是一个……为领起句,写一写你心中的女娲形象.(运用语文28课女娲造人来写).