在数学课上,小明小丽小杰分别利用细线和直尺工具测量圆形物件(如1元硬币、光盘、不锈钢锅的底面)的直径长和周长.结果如下表所示.测量者:小明 小丽 小杰测量物件:1元硬币 3.5寸光盘 不锈

在数学课上,小明小丽小杰分别利用细线和直尺工具测量圆形物件(如1元硬币、光盘、不锈钢锅的底面)的直径长和周长.结果如下表所示.测量者:小明 小丽 小杰测量物件:1元硬币 3.5寸光盘 不锈 叶绿体中色素的提取和分离1、滤纸上画的滤液细线为什么不能触到层析液?2、在分离色素时,要用毛细吸管在滤纸条上画滤液细线,为什么越细、越直,效果越好 怎样在数学课上提高效率 海南一道高考题ab和cd是两条竖直放置的长直光滑金属导轨,MN和是两根用细线连接的金属杆,其质量分别为m和2m.竖直向上的外力F作用在杆MN上,使两杆水平静止,并刚好与导轨接触；两杆的总电 如图所示,质量均为m的A、B两环用细线相连后,分别套在竖直光滑细杆OQ和水平光滑细杆OP上,细线长L=1.0m.将细线拉直后使A和B在同一高度由静止释放,当A、B运动到细线与水平杆成53°角时,求A、B 怎么利用天平和一烧杯水还有细线分别测量石蜡和铜块的密度 求助 一道物理竞赛试题一个地质勘探队在野外河边发现一种矿石,他们想测试这种矿石的密度.手中只有皮尺,直木棍,和针线包中的针和细线.请利用这些可利用的物品设计一个测试矿石密度的方案, 我上数学课和物理课打瞌睡怎么办 “在数学课上”英语怎么翻译 怎样可以在数学课上专心听课? 数学课上的符号在哪里找 在数学课上如何做到有效教学 圆柱直齿轮、圆柱斜齿轮、圆锥直齿轮和圆锥斜齿轮（伞齿轮）在功能、性能和传动上有什么分别? 不可伸长的轻绳AO和BO下端系一个物体P,细线长AO > BO,A、B两端点在同一水平线上,开始时两线刚好绷直,BO垂直于AB,如图所示.现保持A、B在同一水平线上,使A逐渐远离B,在此过程中,细线上的拉力FA 我爱上数学课乘以上等于上数学课我爱的数字分别是什么? 如图所示,甲、乙两个带电小球的质量均为m,所带电量分别为+q和-q,两小球用绝缘细线连接,甲球又用绝缘细线悬挂在天花板上,在两球所在空间有方向向左的匀强电场,电场强度为E,平衡时细线都 一个地质勘探小分队,在野外河边休息时发现了一种矿石,他们非常想尽快知道这种矿石的密度大约是多少,但是手中只有皮尺、直木棍和针线包中缝衣服用的针和细线,请你帮助他们利用现场可 14,如图所示,A,B两个带电小球的质量均为m,所带电量分别为+q和-q,两球间用绝缘细线连接,A球又用绝缘细线悬挂在天花板上,细线长均为L.现在两球所在的空间加上一方向水平向左的匀强电场,电