在"我们与周围环境"的调查活动中,运用收集到的材料写一篇记事或写人的文章.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/28 23:08:32
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在我们与周围环境的调查活动中,运用收集到的材料写一篇记事或写人的文章. 我们与周围环境的调查 以“我们与周围环境”为话题写关于一件事或一个人的文章在“我们与周围环境”的调查活动中,同学们通过各种方式,收集了许多有关的材料.请围绕着一个意思,运用收集到的材料写一篇记事 以“我们与周围环境”为话题写关于一件事或一个人的文章在“我们与周围环境”的调查活动中,同学们通过各种方式,收集了许多有关的材料.请围绕着一个意思,运用收集到的材料写一篇记事 我们与周围环境调查 我们与周围环境的调查的报告 我要写,记一次实践活动,内容是 我们与周围环境的 调查 六年级下学期第五单元习作在“我们与周围环境”的调查活动中,同学们通过各种方式,收集了 许多有关的材料.请围绕着一个一丝,运用收集到的材料写一篇写人的文章,好点的,不要太太多了围 仔细观察下面的一幅漫画,展开丰富的想象,还可以结合你在我们与周围环境的调查实践活动中的所见所闻. 六年级下册语文积累运用四实践活动“我们与周围环境”的调查有关水(小河)污染的(生态环境遭到破坏) 分为:1看到的现象2分析产生的原因3你的感受和想法 “我们与周围环境的调查”写一篇联系生活实际的纪事文 “我们与周围环境”的调查报告 我们与周围环境的调查表 我们与周围环境的作文 急!我们与周围环境的调查!可以调查人们为保护生态环境做的贡献,也可以调查生态环境遭到破坏.拜托啦!今天就要,快!!! 请仔细观察下面的一幅漫画,展开你丰富的想象,还可以结合你在“我们与周围环境”的调查实践活动中的所见所闻,以及搜集的材料,写写自己的看法.  注意想象要合理,引用材料要恰当,语句 在调查我们身边的生物的活动中你们小组是怎样取样的呢? 六年级下册语文全优最后一页的看图作文,可以结合“我们与周围环境”的调查实践活动中的所见所闻.图的大意:一条鱼儿在水里打着伞,上面不断飘下垃圾,鱼儿还带上了过滤器.就这样,不低