学习本单元后,我认识了____的列宁,_______的高尔基,________的李四光和_____的宋庆龄,其中给我印象最深的

学习本单元后,我认识了____的列宁,_______的高尔基,________的李四光和_____的宋庆龄,其中给我印象最深的 通过本单元的学习,我们认识了很多名人,如:( )的( ),( )的( ),( )的( ),从他们身上,我知道了();懂得了();还明白了：（） 通过对课文的学习,我们认识了什么列宁,什么的高尔基,什么的李四光,什么的宋庆龄 学了这一单元的课文,我认识了（ ）的列宁,（ ）的高尔基,（ ）的李四光,（ ）的宋庆龄.在课外,我还认识了（ ）的（ ）. 学习列宁物质定义及其意义后的启示 我们认识了什么的列宁 （六年级下册第五单元的） 通过本组课文的学习,我们认识了科学家：_______,______;我对科学精神有了具体的具体的感受,我能用几个词来说说对科学精神的认识,如：尊重事实,一丝不苟,_____,____ 学习了第五单元后,你对鲁迅先生是否又有新的认识呢?请你联系生活实际写一写自己的感受吧. 学习了这个单元后,你对鲁迅先生是否有了新的认识,请你联系生活实际写一些自己的感 读了列宁的故事这本书,我怎能不激动呢?（改成陈述句） 读了《列宁的故事》这本书,我怎能不激动呢? 读了《列宁的故事》这本书,我怎能不激动呢? 对于鲁迅先生,你读过他的作品,听老师讲过他.那么学习过本单元后,你对鲁迅先生又有哪些新的认识? 通过本单元的学习,我们认识了()的居里夫人、()的谢皮罗教授,他们的精神让我想起了一句古诗：“________因为_____,所以我们称怀特森老师为最好的老师.我想用古诗”___________________ “来赞美 根据给出的提示填空通过本单元的学习,我们认识了劈山救母的————,替父从军的————,感激母亲养育之恩而写下名诗《游子吟》的————.三人中我最喜欢——————,因为——— 学习了这一单元课文,我们认识了什么样的安培,什么的爱迪生,什么的徐虎. 2.辨别下列各句运用的写法 1. 学习了本单元课文, 我深深理解了保罗的感受：“给予是令人快乐的.” 列宁认识马克思吗?同学问的..