做数学的时候突然无法理解如果绝对值(根号下r^2-a^2)+b加上绝对值（-根号下r^2-a^2)+b等于4根号3请问第二个绝对值如果化成括号是怎么样演变的

做数学的时候突然无法理解如果绝对值(根号下r^2-a^2)+b加上绝对值（-根号下r^2-a^2)+b等于4根号3请问第二个绝对值如果化成括号是怎么样演变的 做英语阅读的时候碰到的一句句子,无法理解.求翻译. 六除以根号三等于多少以前我做的时候老是以为六除以根号三等于根号二,现在突然发现不对, 绝对值等于根号2的数是_______ (不会打根号)明天数学中段考.发现了不会做的. 根号5-2的绝对值+根号5-3的绝对值-根号3-3的绝对值怎么做, 绝对值等于根号17的实数吗急用啊 写的时候最好有讲解还有如果说是正负根号17 我想知道为什么 怎么好理解绝对值 有什么办法让我学会绝对值 会做绝对值的题型? 如何理解编程的赋值符号 =苹果 = 小明用数学的思想就无法理解,水果和一个人怎么可以划等号?如果理解为把苹果给小明,就说得过去.不知赋值是不是这个道理? 一物体受到平衡力的作用做匀速直线运动,如果这对平衡力突然消失,那么该物体将做怎么样?（选择题）1,立即停下来；2,慢慢停下来,3,仍做匀速直线运动；4,无法判断. 请问是不是选3呢? 已知2小于X小于3,化简根号【X-2】的平方+X-3的绝对值,要很完整的步骤,我突然忘了怎么做了.百度摘抄就算了吧, 一年级的孩子怎样才在不认识许多生字的情况下理解考题?孩子在做数学模拟试卷的时候,因为不认识考题,无法正确理解题目要求,本来可以做得出来的题目,结果做错了. 根号二减二的绝对值 根号5的绝对值 “无法理解”的英文怎么说 一物体收到平衡力的作用做匀速直线运动,如果这对平衡力突然消失,那么该物体将（）：1,立即停下来.2,慢慢停下来.3,仍做匀速直线运动.4,无法判断.请问选哪个? 灾难突然降临的时候 孩子小学三年级,数学的面积问题却无法理解,如何给孩子讲解? 1,-1/2,1/3,-1/4,1/5,-1/6,.如果这列数无限地排下去,与那个数越来越近?如果用初中数学理论来理解,就是绝对值问题,每个数的绝对值越来越小,根据绝对值的非负性可以知道,最小的绝对值是0,因此与