甲乙分别用40N,50N,推同一个木箱,木箱重20kg,已知甲乙分别都把物体推了20m,则一下说法正确的是：A.甲乙做功相等B.甲做功的功率大于乙做功的功率C.甲做功的功率小于以做工的功率D.这个选择

甲乙分别用40N,50N,推同一个木箱,木箱重20kg,已知甲乙分别都把物体推了20m,则一下说法正确的是：A.甲乙做功相等B.甲做功的功率大于乙做功的功率C.甲做功的功率小于以做工的功率D.这个选择 重为500N的木箱放在水平地面上,木箱与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2,最大静摩擦力是120N,如果分别用水平推力F1=80N和F2=150N推木箱,求木箱受到的摩擦力分别是多少?当以F2=150N推力推木箱时，木 地面上放一木箱,质量为40kg,用100N的力与水平方向成37度推木箱,恰好使木箱匀速前进. 物体做匀速直线运动时摩擦力多大?用50N的推力,推一木箱,木箱做匀速直线运动,这时木箱受的摩擦力为? 重为200N的木箱放在水平桌面上,木箱与地面间动摩擦因数为0.25.用水平力F推木箱,当F分别为30重为200N的木箱放在水平地面上,木箱与地面间动摩擦因数为0.25.用水平力F推木箱,当F分别为30N,60N,90N 地面上放一木箱,质量为34kg,用100N的力与水平成37°角推木箱.地面上放一木箱,质量为40kg,用100N的力与水平成37°角推木箱,恰好使木箱匀速前进．若用此力与水平成37°角向斜上方拉木箱,木箱的 初二的物理题关于摩擦力,在水平地面上有一静止木箱,学生甲用100N的水平推力推木箱没推动补充：他请来学生乙同他一起推,木箱运动后,若学生乙用200N的水平推力和学生甲(仍用100N水平推力) 地面上放一木箱,质量为40kg,用100N的力与水平成37°角推木箱,恰好使木箱匀速前进...地面上放一木箱,质量为40kg,用100N的力与水平成37°角推木箱,恰好使木箱匀速前进．若用此力与水平成37°角向 地面上放一木箱,质量为40kg,用100N的力与水平成37°角推木箱,恰好使木箱匀速前进.地面上放一木箱,质量为40千克,用100N的力与水平方向成37°角推木箱,恰好是木箱匀速前进.若用此力与水平方向 重为400N的木箱放在水平地面上,木箱与地面的最大静摩擦力是85N,动摩擦因数是0.2,如果分别用50N、90N的水平力推木箱,则木箱受到的摩擦力分别是（ ）A 50N,90N B 50N,80N C 0N,80N D 50N,85N 用200N的力F推重力为G=500N的木箱? 重为100N的木箱静置在水平板上,至少要用40N的水平推力,才能使它从原地开始运动,木箱从原地运动后,用38N的水平推力,就可以使木箱做匀速直线,如果用80N的水平推力推着该木箱运动,木箱所受 小明在用20N的水平推力推着重为50的木箱,在水平面上匀速直线运动,地面对木箱的摩擦力是多少如果小明的推力增加到30N木箱的摩擦力是多少 水平地面上放置一个重为200N的木箱,设木箱与地面之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,木箱与地面之间的动摩擦因数μ=0.20,现用逐渐增大的水平推力推木箱,当推力依次为20N、30N、50N、80N时,木 高二物理题（有关动量守恒）甲、乙两人质量均为M,甲推一个质量为m的木箱,甲、乙都在水平光滑冰面上以V相向运动,甲将木箱推给乙,乙接住木箱后又推给甲,连续N次后甲接到木箱,这时甲和木 如果用100n的水平推力推木箱,没推动,此时静摩擦力多少? 用20N的力F沿水平方向推木箱,画出F的示意图 用200N的力分别拉重为50N和200N的甲乙两个木箱沿水平方向前进10m,则W甲＜W乙