如果把“又将风轮掷在地上,踏扁了”改为“又将风轮扔在地上,踩扁了”行不行?如题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/30 06:12:01
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如果把”又将风轮掷在地上,踏扁了”改为”又将风轮掷在地上,踩扁了”行不行?为什么?22鲁迅的风筝
风筝 鲁迅 如果把“又将风轮掷在地上,踏扁了”改为“又将风轮扔在地上,踩扁了”行不行?为什么?
如果把“又将风轮掷在地上,踏扁了”改为“又将风轮扔在地上,踩扁了”行不行?如题
这段文字写了什么事情?这件事的本质是什么?如果把“又将风轮掷在地下,踏扁了”改为“又将风轮扔在地上,踩扁了”行不行?为什么?你认为“我”对弟弟的严厉管教是否正确?为什么?如果父
关于《风筝》鲁迅的1道语文阅读题 ”我即刻伸手抓断了胡碟的一支翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了“一句中的”掷“”踏“能否改成”扔“和”踩“,为什么?
《风筝》一课...1.“又将风轮掷在地下,踏扁了”可以改为“又将风轮扔在地下,踩扁了”2.“精神虐杀这一幕”指的是哪一幕?3.作者为什么千方百计的阻止小兄弟放风筝?为什么后来又称之为“
我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了.作者在这里为什么用踏而不用踩呢?
我即刻身手抓断了蝴蝶的一只翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了.''这是鲁迅>中的一段文字
风筝 “当我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了”时,弟弟的心情是怎样的呢?
“我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了.”一句中“即刻”一词有怎样的表达效果.风筝 鲁迅
《绿色蝈蝈》《风筝》阅读练习1..“我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了”一句中的“掷”“踏”能否改成“扔”和“踩”,为什么?2.“我恍然大悟似的”,文中的
我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了一句中的掷踏能否改成“扔”和“踩”?为什么?
A、语言描写 B、动作描写 C、心理描写 D、景物描写 (1)我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧.( ) (2)我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了.(
分别品析加以画线句子表达的妙处.(甲)远处的蟹风筝突然落了下来,他惊呼;两片瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃.(乙)我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了
指出下列各句运用的描写人物的方法 1.他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶的站了起来,失了色瑟缩着.2.我即刻伸手抓断了蝴蝶的一直骨翅,又将风轮掷在地下,踏扁了.3.:有过这样的事吗?”
2、下列句子中没有错别字的一项是( )A 我既刻伸手折断了蝴蝶的一只翅骨,又将风轮掷在地下踏扁了.B 在风中,她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么暗淡.C 而那个陈应达,
下列句子有语病的一句是:(是有语病的) A:我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了.B:这南方的初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡.C:那里有金色
鲁迅 《风筝》的句子赏析“又将风筝掷在地下,踏扁了”改为“又将风筝扔在地下,踩扁了行不行》?为什么要这样改(或不改),有什么好处.