如图所示,物体m通过定滑轮牵引另一水平面上的物体沿斜面匀速下滑,此过程中斜面乃静止,斜面的质量为M,则水平地面对斜面体[ ] A 无摩擦力 B 有水平向左的摩擦力 C支持力为（M+

质量为M=50kg的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引质量为m=20kg的物体,当绳与水平面成60o角时,物体静止不动,量为M=50kg的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引质量为m=20kg的物体,当绳与水平面成60o角时,物体 如图所示,物体m通过定滑轮牵引另一水平面上的物体沿斜面匀速下滑,此过程中斜面乃静止,斜面的质量为M,则水平地面对斜面体[ ] A 无摩擦力 B 有水平向左的摩擦力 C支持力为（M+ 重五百牛的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重力为两百牛的物体,当绳与水平面成六十度角时,物体静止不计滑轮...重五百牛的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重力为两百牛的物体,当绳与水平面成 8.如图所示,重力为500N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重200N的物体,当绳与水平面成60°角时,物体静止．不计滑轮与绳的摩擦,求地面对人的支持力和摩擦力.(请写出详细过程和受力分析图） 如图所示,重力为500牛的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重200牛的物体,当绳与水平面成60°角时,物体静止,不记滑轮与绳的摩擦,求地面对人的支持力和摩擦力的大小 如图所示,重力为500N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重200N的物体,当绳与水平面成60度角时,物体静止,不及滑轮与绳的摩擦,求地面对人体的支持力和摩擦力（要具体过程） 重力为500N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重200N的物体,当绳与水平面成60度角时,物体静止每一步的意思 ..重金地面对人的支持力 和 摩擦力 关于高中物理的整体分析法物体m通过定滑轮牵引另一水平面上的物体沿斜面匀速下滑,此过程中斜面仍然静止,斜面的质量为M,则水平地面对斜面体 A无摩擦力 B有水平向右的摩擦力 C支持力为(m 质量为m的物体置于光滑水平面上,用一根绳子的一端固定在物体上,另一端通过定滑轮以恒定的速度v拉动绳头,物体由静止开始运动,当绳子与水平面夹角为60度时,绳中的拉力对物体做了多少功 如图所示,质量为m的物体置于光滑水平面上,一根绳子跨过定滑轮一端固定在物体上,另一端以恒定速率v0竖直 质量为M的物体用托板托着,抽走托板后它将通过绕过定滑轮的轻声牵引质量m的物体上升,已知m小于M,原先A物体离地1m,B上方1.45m的C处有一挡板,问：当M/m是多大时,B物体在上升过程中可以击中挡 如图所示,绳子通过定滑轮悬挂重50N的物体,绳与滑轮的摩擦和绳重不计,一人拉着绳端从滑轮的正下方沿水平面向右移动3m,把重物匀速提升了1m,在这个过程中人拉绳端所做的功为（ ）A、150J B 如图所示,绳子通过定滑轮悬挂重50N的物体,绳与滑轮的摩擦和绳重不计,一人拉着绳端从滑轮的正下方沿水平面向右移动3m,把重物匀速提升了1m,在这个过程中人拉绳端所做的功为（ ）A、150J B 一道关于弹簧的物理题如图所示,在倾角为30°的光滑斜面上,一劲度系数为k的轻质弹簧一端固定在固定挡板C上,另一端连接一质量为m的物体A,一轻细绳通过定滑轮,一端系在物体A上,另一端有一 如图所示,质量为m的物体至于光滑水平面上,用一根绳子的一段固定在物体上,另一端通过定滑轮与恒定的速度v拉动绳头.物体由静止开始运动,当绳子与水平方向夹角为60度是,绳中的拉力对物体 如图所示,质量为M的物体置于光滑的水平面上,用一根轻绳一端固定在物体上,另一端通过定滑轮,以恒定速度v拉绳,物体由静止开始运动,当绳与水平方向夹角为45度时,求绳中张力对物体做的功 如图所示,质量为m的物体置于光滑的水平面上,用一根绳子一端固定在物体上,另一端通过定滑轮,以恒定速率v0拉绳头,物体由静止开始运动,当绳与水平方向夹角α=45°时,绳中张力对物体作的功 如图所示,细绳一端系着质量为M=0.6KG的物体,静止在水平面上,另一端通过光滑小孔吊着质量m=0.3KG的物体,M的中点与圆孔距离为为r=0.2m,并知M和水平面的最大静摩擦力为2N,现使此平面绕中心轴转