下面这个题目中的第二小题,求a的范围可以用导数的方法做吗?还是只能用定义法

下面这个题目中的第二小题,求a的范围可以用导数的方法做吗?还是只能用定义法 如何求这个题目中a的取值范围? 一道导数题目,求第二小题的过程 第三,第四小题,还有第二大题试完成下面题目 数学证明题目,求第二小题 问一道数学几何题目中的小细节一定采纳/>我要问的是这个题目中这个范围是怎么来的, 一道关于实数的题目,要是下面这个式子有意义,则求x的范围!要使它有意义,求x的范围! 第二问,求a的范围, 这个,我觉得可以答的有很多.可是它分值很小,好像又不用答那么多.特别是第二小题.答题范围是文化生活. 小六的题目.第二题 数学证明题目求解答求第二小题 我想要问的是：第一小问中的a=根号3是怎么求出来的和准圆方程x^2+y^2=4是怎么就出来的!以及第三小问中的这个是怎么出来的!和最后是怎么得出来的!题目看不清可以点击放大看, 只看题目和第二问就可以了,求M范围 这个题目第六题的第3小题和第七题的第二小题怎么做? 第二问 求a范围 初中数学题目.第二小题.求详解. 数学题目求解答,要过程,第二小题 一道力和运动的题目,求第二小题的详细分析过程.