请你构造一个实际问题情境,使所得的式子就是120-3v1/v1+v2

请你构造一个实际问题情境,使所得的式子就是120-3v1/v1+v2 请你构造一个实际问题情境,使得所列的式子就是u+u平方分之120-3u 请赋予方程480/x=450/x-2一定的情境,使其成为一个有现实意义的实际问题 请赋予方程480/x=450/x-2一定的情境,使其成为一个有现实意义的实际问题 （1）折线OACB表示某个实际问题的函数图象,请你联系生活实际编写一个符合该图象的生活情境； （2（1）折线OACB表示某个实际问题的函数图象,请你联系生活实际编写一个符合该图象的生活 请你提供一个能用算式﹙6分之1＋8分之1＋12分之﹚×2解决的实际问题情境,算出结果,并说明计算结果的实际意义 观察函数图象,并根据你所获得的信息回答问题：（1）折线OACB表示某个实际问题的函数图象,请你联系生活实际编写一个符合该图象的生活情境；（2）根据你给出的生活情境分别指出x轴,y轴 提供一个能用（-22.5）除以15%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际意义 提供一个能用(-22.5)÷90×100%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际意义. 提供一个能用(-22.5)÷15%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际意义 提供一个能用(-22.5)/15%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际 提供一个能用（-22.5）除以15%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际意义 提供一个能用(-22.5)÷90×100%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际意义. 提供一个能用算式括号1-百分之43-百分之37×2500解决的实际问题情境,算出结果 提供一个能用（1800-2250）÷2250×100%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际意义. 提供一个能用（-22.5）/90*100%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果表示的实际意义. 1.举一个能用算式(1-20％+10%)*100解决的实际问题情境,算出结果,并说出计算结果的意义． 提供一个能用（-22.5）除以90乘以100%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际意义.