日语题：选择两个分句,组成意义完整的句子a.ちょっと疲れましたが　　　　　　g.ちょっと待ってくださいb.今　授业の准备をしていますので　h.どこぐらいかかりますかc.日本文化セン

日语题：选择两个分句,组成意义完整的句子a.ちょっと疲れましたが　　　　　　g.ちょっと待ってくださいb.今　授业の准备をしていますので　h.どこぐらいかかりますかc.日本文化セン 日语中,什麽是句子的分句,看到一句话说,句子的分句的主语要用が提示? 请用“我去”两个字组成表达四种不同语气的句子；再用“我去”作为复杂句子的一个分句, 仿照下列句式,续写两个句子,使之于前文组成意义相关的句子.句式:选择了高山,你也就选择了坎坷.仿照下列句式,续写两个句子,使之于前文组成意义相关的句子. 句式:选择了高山,你也就选择 把下列句子补充完整,注意前后分句之间的关系 给你“下一番苦工”、“练就一身好本领”两个分句,请你分别用上不同的关联词语,组成三个不同的句子. the quicker you work ,the sooner you will finish.这个句子的两个分句之间为什么可以用逗号连接,每个分句都是一个倒装结构么?两个分句之间是并列结构?可是没有连词啊. 不 知 深 浅 怎 能 过 ,组成两个意义不同的句子 用我去表达四种不同语气的句子四、请用“我去”两个字组成表达四种不同语气的句子；再用“我去”作为复杂句子的一个分句,写出表示不同的关系的句子.（4分）1、四种不同语气的句子： 写出一个有分号的句子分句是一个造句里面有分句的意思 随着两个字造一句完整的句子 用我去两个字表达四种不同语气的句子再用我去作为复杂句子的一个分句,写出表示不同的关系的句子 选择“感天动地”“大义凛然”“舍生取义”“前仆后继”“同仇敌忾”中任意两个成语,组成一句完整的话. 词素,词,词组,分句,句子,语篇的区别 把图上的每题的单词 组成一个完整的句子! 第五题根据所给的词语来组成完整的句子 括号内的要怎么组成一个完整的句子? nor引导的倒装句 举例：如果两个句子的主语相同,则只能用nor；当否定的并列分句有两个以上时只能用nor