如图,在折纸活动中,小明制作了一张三角形ABC纸片,点D,E分别在边AB,AC上,将三角形ADE沿着DE折叠压平,使点A与点A'重合,若角A=75度,求角1+角2的度数.

如图,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D、E分别在边AB、AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,A与A`如图,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D、E分别在边AB、AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,A 如图,在折纸活动中,小明制作了一张三角形ABC纸片,点D,E分别在边AB,AC上,将三角形ADE沿着DE折叠压平,使点A与点A'重合,若角A=75度,求角1+角2的度数. 如图,在折纸活动中,小明制作了一张三角形ABC纸片,点D、E分别是边AB、AC上,将三角形ABC沿着DE折叠压平,A与A′重合,若角A=75°,求角1+角2的度数 如图,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D.E分别是边AB,AC上,将 △ABC沿DE折如图,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D.E分别是边AB,AC上,将 △ABC沿DE折叠压平,A与A'重合,若∠A=75°, 如图所示,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D,E分别在边AB,AC上,将△ABC如图所示,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D、E分别在边AB、AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,A与A′重合,若∠ 如图,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D、E分别在边AB、CD上,将△ABC沿着DE重叠压平,点A与点A’重合,若∠A=70°,求∠1+∠2的度数. 如图所示,在折纸活动中,小明制作了一张三角形ABC的卡片,点D,E 分别在边AB,AC上,将纸片沿着DE折叠压平,若角B=70°,角C=80°,则角1-角2的度数为 （1）一项工程,甲乙合作5小时可以完成,同时开工,中途甲停工了2小时,因此,经过6.5小时完工,问甲单独完成多少小时?（2）在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D,E分别在边AB,AC上,将△ABC沿 在折纸活动中,小红3分钟折了5只纸鹤,小娟4分钟折了7只纸鹤.谁的效率高? 如图,有一张三角形的纸片,用折纸的方法比较AB与AC的长短 小明()制作了一张()贺卡 填怎样地(的) 某校物理兴趣小组在课外实践活动中,制作了一个测量质量的电子秤,其原理如图中的虚线框所示, 在综合实践活动中,小明和同学们用玩具电动机制作了一个起重机,如图甲所示,他们用该装置在综合实践活动中,小明和同学们用玩具电动机制作了一个起重机,如图甲所示,他们用该装置装置提 如图,有一张三角形的纸片,用折纸的方法比较边AB和AC的长短,用虚线画出折痕 小刚制作了一个菱形的大风筝,如图,上面还贴了一张彩色的三角形硬纸板,小刚拿给金老师看,问：“我的风筝符合要球吗吗?”金老师说：“如果彩色三角形有两条边CE于CF相等,就符合要求.” 小刚制作了一个菱形的大风筝,如图,上面还贴了一张彩色的三角形硬纸板老师说如果彩色三角形的两条边CE和CF相等,就符合要求,可小刚无法测出CE和CF的长,你能想一个办法吗?并说明理由 如图数学活动中,小明为了求值,设计了如图所示的几何图形,请你利用这个图形,化简： 小明用一张梯形纸做折纸游戏,使两底重合,可得图1,并测出未重叠部分的两个三角形面积和是20平方厘米,然后再将图1中两个小三角形部分向内翻折,得到图2,经测算,图2的面积相当于图1的5/6.这