（1）刚走进教室,上课铃就响了.（2）在看电视.（3）和小牛一同吃青草.另：作为一个句子,要具备什么条件?主、谓、宾是否要齐全?主语有时能否缺省?

（1）刚走进教室,上课铃就响了.（2）在看电视.（3）和小牛一同吃青草.另：作为一个句子,要具备什么条件?主、谓、宾是否要齐全?主语有时能否缺省? 扩写 200字上课铃响了,教室里闹哄哄的.这时,老师走进了教室 （重点：老师走进了教室后的动作） 老师走进教室,（ ）了我们一眼就开始上课了.填表示看的词 上课铃声响了,同学们()地走进教室()月亮挂在夜空,显得（）. 上课铃响了,同学们【 】走进教室. 修改病句,在原句上用修改符号修改.（谢谢谁给我正确的答案）1.冬天的北京是美丽的季节.2、上课了,纷纷走进教室. 在括号里填上合适的成语.上课了,（）的刘老师夹着两本书（）地走进教室.教室里顿时（）,突然警报响起,刘老师（）,（）地带领大家逃生,我们终于（）. 上课铃响了,大家急忙走进教室 有什么错 上课了,教室里静得（）. 上课铃声（ ）响,同学们（ ）迅速走进教室.(关联词填空） 上课铃（ ）响,同学们（ ）迅速走进教室.填关联词! 上课铃（ )响,同学们（ ）迅速走进教室填关联词 上课铃响了,语文老师已经走进了教室.刚从操场上跌了一跤,满身是土的小明急匆匆地跑到教室门口,上课铃响了,语文老师已经走进了教室.刚从操场上跌了一跤、满身是土的小明急匆匆地跑到 （1）中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国.______________________________________________.（2）当我和小娟走进教室时,看到李刚的滑稽相,都忍不住笑了.____________________________________________ 上课了,李老师快速走进教室,用目光什么了一下教室 用视组词填空 修改1病句.1、上课铃响了,同学们赶快急忙走进教室.2、花园里盛开着五颜六色的红花. 上课铃声响了 同学们络绎不绝一个接着一个飞快的走进教室 教室里 没有一点儿声音 大家都伏在桌子上静息 上课了,( )的刘老师夹着两本书（ ）地走进了教室.教室里顿时( ),突然地震的警报器想起,刘老师（ ）,）的带领大家逃生,我们终于（ ）.填成语