燕子课文青的草,_________,_________,_________,形成了光彩夺目的春天.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/09 04:23:13
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燕子课文青的草,_________,_________,_________,形成了光彩夺目的春天.
古诗文答案1)“__.”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,..1)“__.”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.我
中华少年是一首___诗,全诗共分___小节.课文选取来自 ,,,,四地的少年.
长江之歌课文长江的''母亲情怀''体现在____,____,____.
《火烧云 》这篇课文用___、___、___、___等词语写出了火烧云的形状
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的你,我们的日子为什么一去不复返呢?一、请模仿第一句的写法,再写一句描写春天景色的排比句___
再见了,亲人课文列车呀,请慢一点儿开,_________,_________.
詹天佑是__工程师.课文主要讲了__、__、__三个事例
《三打白骨精》 1、《三打白骨精》选自____的古典名著______.课文通过____________答案 急
《咏华山》写的是__朝宰相______七岁时咏诗一事有关华山的课文:《______》选自神话《_____》
燕子课文中青的草这句,是什么诗句
这篇课文描写长城的_和_,赞扬了我国古代劳动人民的_,_和_,抒发了作者的_和_之情.
燕子 课文
学了《孔子游春》这篇课文,我们再次走进了这位中国最伟大的教育家.他借水告诉我们做人也应像水那样有___、___、___、___.放下课文,我会想起他的名言①________
我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是:《____》,这个传说选自神话故事《_我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是:《__________》,这个传说选自神话故事《___
课文紧扣“_”字,_次写到鲁迅的外貌:__的脸,__的头发,__的胡须.从中我们可以感受到鲁迅__的崇高品质和__的精神.
《长江之歌》仿写请仿照课文的写法,写几句赞美江河湖海的诗词,一抒发自己对热爱家乡的情怀.格式:你_____________________________你_______
小学六年级语文课文18课《跨越百年的美丽》采用了__的写法,以__为主线,表明了居里夫人的美丽不仅是