初三物理张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是（　　）A、当在导体乙的两端加上1V的电

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/14 18:36:01
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初三物理张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是（　　）A、当在导体乙的两端加上1V的电 在探究电流通过导体产生的热量与电流电阻和通电时间是否有关 小明在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的 小明在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的 探究电流通过导体产生的热量多少与导体电 探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关（初中物理题）在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时,小明猜想：A.电流通过导体产生的热与电阻有关B.电流通过导体产生的热与通 学习了电流,电压这两个物理量,某小组同学决定用实验探究通过导体的电流与其他两端 物理：要使通过电流和通点时间相等,两导体要__联连接,要探究通电导体产生的热量与导体电阻的关系,两导体的电阻大小__即使Ta__Tb,Ia__Ib,Ra_Rb 探究电流通过导体时产生热量多少与电流大小的关系 小华同学做“探究导体中电流与电压的关系”实验.①　实验目的：探究通过金属导体的电流与它两端电压之间的关系,形成电阻概念,从而得到电流与电压、电阻之间的关系.②　实验器材：若 创新物理兴趣小组的同学们利用如图6所示的实验器材探究电流通过导体时产生的热量与电阻的关系,电热丝R1和R2分别装在两个密闭的空气盒内,R3固定在盒外, 物理兴趣小组的同学利用如图所示的器材探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系.电阻丝R1和R2分别装在两个密闭的空气盒内,R3固定在盒外,R1=5Ω,R2=R3=10Ω,橡胶管将密闭空气盒和装有红色液 在 探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系 中,测量多组数据的目的是什么? 为了探究电流通过导体产生的热量是否跟电流,电阻,通电时间有关,某同学设计了 小明同学在探究通过导体电流与两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理做出了如图图象,R甲=多少欧姆,R乙=多少欧姆,若将甲乙两导体并联接在3v电源上,干路电流是多少安 探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小关系”为什么要串联 为了探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关 探究电流与电压、电阻的关系.【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?