文章写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫以及他们沉稳安静的神情,呆呆的腰鼓,目的是什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 16:11:34
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文章写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫以及他们沉稳安静的神情,呆呆的腰鼓,目的是什么
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丝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫有什么作用?《安塞腰鼓》课文
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安塞腰鼓 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫.运用了什么描写,这样写的作用是什么?
文中为什么要选写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫,有些他们的沉稳而安静的神情和“呆呆地”腰鼓谢谢!急
安塞腰鼓的答案为什么先写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫,接着又写他们沉稳而安静的神情和呆呆的腰鼓
一道关于语文七年级下册《安塞腰鼓》的题文章第三段“呲溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫.”从( ) 等方面写安塞腰鼓,突出其情景和场面的( ).
滋溜溜的南风吹动了高梁叶子,也吹动了他们的衣衫.(缩句)
《安塞腰鼓》节选中为什么要先写南风吹动了高粱叶和他们的衣衫,又写他们的沉稳安静的神情和“呆呆”的腰
安塞腰鼓短文为什么要先些南风吹动了高粱和他们的衣衫,又写他们沉稳安静的神情和“呆呆”的腰鼓
安塞腰鼓 1.“一群茂腾腾的后生”,用这几个字组成短句作为文章的首段,有什么作用?2.为什么先写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫,接着又写他们沉稳而安静的神情和呆呆的腰鼓?3“紧贴在
选文为什么要先写南风吹动高粱叶和他们的衣裳,又写他们的沉稳安静的神情和“呆呆”的腰鼓?他们的身后是一片高粱地.他们朴实得就像那片高粱.咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他
安塞腰鼓题目课文首段是“一群茂腾腾的后生”这样写有什么用?为什么先写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫,接着又写他们沉稳而宁静的神情和呆呆的腰鼓?好一个安塞腰鼓 在文中反复出现
一群茂腾腾的后生.他们的身后是一片高粱地.他们朴实得就像那片高粱.咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫.他们的神情沉稳而安静.紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从
安塞腰鼓问题一群茂腾腾的后生.他们的身后是一片高粱地.他们朴实得就像那片高粱.咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫.他们的神情沉稳而安静.紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆
安塞腰鼓阅读题答案一群茂腾腾的后生.他们的身后是一片高粱地.他们朴实得就像那片高粱.咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫.他们的神情沉稳而安静.紧贴在他们身体一侧的
阅读《安塞腰鼓》问一些问题一群茂腾腾的后生.他们身后是一片高粱地,他们朴实的就象那片高粱,丝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫.他们的神情沉稳而安静.紧贴在他们身体