用拟人的修辞手法把句子写生动.(1)太阳升起来了.( )(2)雨点“噼里啪啦”地打在屋顶上.( )

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/16 07:24:24
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用拟人的修辞手法把句子写生动.(1)太阳升起来了.( )(2)雨点“噼里啪啦”地打在屋顶上.( ) 微风吹来,树叶摇摆.(用拟人的修辞手法把句子写生动、具体.) 太阳落山了,晚霞红彤彤的.(用适当的修辞手法把句子写生动、具体.) 花开了.(用上比喻和拟人的修辞手法,把句子写生动,写具体) 小溪哗啦啦地流向远方.用拟人的修辞手法把句子写生动. 雪花落在田野里.(用上拟人句的修辞手法把句子写生动) 《新华字典》是我重要的学习工具.(用拟人的修辞手法把句子写生动具体) 雨下得很大.(用比喻的方法把下面句子写具体、生动)太阳落山了.(用拟人的方法把下面句子写生动) 2.用拟人的方法把下面的句子写具体生动.太阳落山了. 花开了.(用上比喻和拟人的修辞手法,把句子写生动,写具体)就一句话不用太多. 雷声响起来了.用上拟人的修辞手法把句子写的生动,形象 小河清澈.用拟人的手法把句子写生动. 那句子写得更生动一些. 雨下得很大. 用拟人的手法把句子写生动. 太阳落山. 老师培育我们成长.(用适当的修辞手法把句子写生动、具体.) 老师培育我们成长.(用适当的修辞手法把句子写生动具体) 他跑得可真快.(用适当的修辞手法把句子写生动、具体.) 用上修辞手法,把下面的句子写生动许多老松树渗出了松脂.(比喻句)蝴蝶在花丛中飞来飞去(拟人句) 天河很宽,波涛汹涌比喻或拟人修辞手法把句子写得更生动