用拟人的修辞手法把句子写生动.(1)太阳升起来了.( )(2)雨点“噼里啪啦”地打在屋顶上.( )
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/16 07:24:24
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用拟人的修辞手法把句子写生动.(1)太阳升起来了.( )(2)雨点“噼里啪啦”地打在屋顶上.( )
微风吹来,树叶摇摆.(用拟人的修辞手法把句子写生动、具体.)
太阳落山了,晚霞红彤彤的.(用适当的修辞手法把句子写生动、具体.)
花开了.(用上比喻和拟人的修辞手法,把句子写生动,写具体)
小溪哗啦啦地流向远方.用拟人的修辞手法把句子写生动.
雪花落在田野里.(用上拟人句的修辞手法把句子写生动)
《新华字典》是我重要的学习工具.(用拟人的修辞手法把句子写生动具体)
雨下得很大.(用比喻的方法把下面句子写具体、生动)太阳落山了.(用拟人的方法把下面句子写生动)
2.用拟人的方法把下面的句子写具体生动.太阳落山了.
花开了.(用上比喻和拟人的修辞手法,把句子写生动,写具体)就一句话不用太多.
雷声响起来了.用上拟人的修辞手法把句子写的生动,形象
小河清澈.用拟人的手法把句子写生动.
那句子写得更生动一些. 雨下得很大. 用拟人的手法把句子写生动. 太阳落山.
老师培育我们成长.(用适当的修辞手法把句子写生动、具体.)
老师培育我们成长.(用适当的修辞手法把句子写生动具体)
他跑得可真快.(用适当的修辞手法把句子写生动、具体.)
用上修辞手法,把下面的句子写生动许多老松树渗出了松脂.(比喻句)蝴蝶在花丛中飞来飞去(拟人句)
天河很宽,波涛汹涌比喻或拟人修辞手法把句子写得更生动