请问3X+7Y=77为什么能得出Y同余2(mod 3)?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 13:42:40
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请问3X+7Y=77为什么能得出Y同余2(mod 3)? 15/(X+Y)=0.5 15/(X-Y)=3能得出x+y=30 x-y=5? x≡y (mod z) 同余概念请问以上X.Y.Z分别表示什么?能举几个确切的例子吗? 两个自然数的和与差相乘,积为84,求这两个自然数.设大数为X,小数为Y(X+Y)(X-Y)=84因为84=2*2*3*7,而(X+Y)与(X-Y)同奇或同偶请问为什么一定是同奇或同偶呢?后面又说必定为同偶,这是为什么呢?请说明 由X/Y=3能得出什么由2a-3b=0能得出什么由x/2=y/3=z/4能得出什么解答时格式:字母...比字母...=数字..比数字.. 条件y=f(x+2)的图像关于y轴对称,能得出什么结论 数学题(关于同余)求满足1!+2!+3!+……+x!=y^2的正整数对(x,y) 根据3(x+y)-2(x-y)=11,4(x+y)+3(x-y)=9可得出x+y= ,x-y= mathematica 解微分方程In:DSlove[{Derivative[1][y][x] + 2*(y[x]/x) == 3*x^2*y[x]^(4/3)}, y[x], x]Out:DSlove[{(2 y[x])/x + Derivative[1][y][x] == 3 x^2 y[x]^(4/3)}, y[x], x]为什么运行之后输出的还是输入的式子而没有得出结果 向量:a(1+3X,2+4X)∩b(-2+4Y,2+5Y),则可以得出1+3X=-2+4Y 2+4X=2+5Y 为什么? 教材解析例题5疑问:我的问题是:为什么有x+y-4=0?为什么有x+2y-7=0,为什么由这两个方程等于0可得出直线l过定点A(1,3)? 已知x,y,是方程组x+3y=4-a,x-y=3a,其中负3≤a≤1,能得出的结论有? 1、 y'=4x+4 x=3时,y'=12+4=16 请问 y’是怎能得出的 解方程组2x+3y=4,5x+6y=7,并将其解与方程组3x+4y=5,6x+7y的解进行比较,你能得出什么结论?上述方程推广为一般情形,并求其解.上面的方程组解出来都是x=-1,y=2 y 分之 x+2y =3分之7 请问x分之y 等于什么 x(x-1)-(x^2-y)=-3 x^2-x-x^2+y=-3 -x+y=-3 x-y=3 你能告诉我为什么这个-x+y=-3会变成x-y=3吗? 隐函数微分法的问题 设由y=2xarctan(y/x)确定y=y(x),求y',yy’=y/x+(2x/(x^2+y^2))(y'x-y) 移项,得 y'(1-(2x^2/(x^2+y^2)))=y/x-2xy/(x^2+y^2)=(y/x)(1-(2x^2/(x^2+y^2))) 请高手解答为什么会得出这样的等式.本人基础薄弱.这 已知a=4,2 求与a垂直的单位向量的坐标 为什么能得出x的平方加y的平方等于1设与a垂直的向量是x,y