求一道六年级奥数应用题和此题的解题思路.求一道六年级奥数应用题和此题的解题思路,乙两人在铁道旁背向行走，速度都是每秒2米，一列火车向甲迎面开来，通过甲用了8秒，通过乙用了10

求一道六年级奥数应用题和此题的解题思路.求一道六年级奥数应用题和此题的解题思路,乙两人在铁道旁背向行走，速度都是每秒2米，一列火车向甲迎面开来，通过甲用了8秒，通过乙用了10 给我一道六年级百分数的数学题把题回答了,再说解题思路简单点的题,不是应用题 求此题的解题思路. 应用题的解题思路 求此类题目的解题思路和步骤 高数关于极限的一道题,求指点解题思路, 一个长方形面积是320平方米.如长不变宽增加4米.就成一个正方形.求原长方形的周长此题是一道解质因数的奥数题写出计算过程,解题思路 求此题的解题思路我需要的是解题思路， 求最后一道题正确答案和解题思路. 求此题的解题思路及方法谢谢! 求此两题的答案及解题思路, 求此题型的解题思路 求下图数独的下一步和解题思路 此题求解题思路,谢谢! 求一道小学应用题解题思路和答案：甲、乙两数的最大公因数是4,最小公倍数是48,这两个数可能是多少? 物理应用题的解题思路 小学六年级应用题一道,跪求答案及解题思路~~~在一个圆里画一个边长是1米的最大正方形,求这个圆的面积.那啥，换道问题问问吧。找规律填数：1，8，27，（ ），125，（ ）。 求初中数学应用题的解题思路,方法.