不能用方程解,讲出具体的解题思路 如果2*3=2+3+4=9,5*4=5+6+7+8=26,.按此规律算:6*5=?下面数列的规律是从第三个数开始,每个数都是它前面两个数中大数减小数的差,那么第20个数是多少? 1,203,202,1

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 19:35:28
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不能用方程解,讲出具体的解题思路 如果2*3=2+3+4=9,5*4=5+6+7+8=26,.按此规律算:6*5=?下面数列的规律是从第三个数开始,每个数都是它前面两个数中大数减小数的差,那么第20个数是多少? 1,203,202,1 不能用方程解,并说出具体的解题思路两辆汽车共坐148人,从同一起点站开出,在途甲车增18人,乙车减18人,到终站时乙车比甲车少28人,求两车发车时各坐多人? 具体的解题思路 用的假设法解题,加上分析过程,如果实在不能用假设法解题就用方程. 不能用方程解,写出具体的步骤与解题思路一只母鸡生蛋很有规律,总是连着两天每天生一个蛋,以后就要空一天不生蛋,已知1997年元旦这天没生蛋,1997年全年一共生了多少只蛋?一个六位数,个位 用方程解,解题思路 要求:不能用方程解,请详细说明解题思路.某人从家到单位上班,如果每分钟行60米,就要迟到4分钟;如果每分钟行80米,就可准时到达.问他准时到达单位需要走几分钟?要求:不能用方程解,请详 直线方程的问题.要解题思路.要解题思路. 请讲解题思路. 要求有具体的解题思路 公式 . 这道题的解题思路具体过程是什么? 11 13题的具体解题思路 解这个方程,或则新的解题思路. 5年级解方程的解题思路是什么? 不能用方程解,讲出具体的意思小东的图书中有58本不是故事书,有42本不是科技书,小东的故事书和科技书共有60本,科技书和故事书各有多少本? 求解方程的解题思路,谢 可以讲下解题的具体思路吗?或者给公式,例如相向而行和同向而行两种情况 需要讲解题思路哦!