质量和初温都相同的甲乙物体,先把甲放在一杯冷水中,热平衡后水的温度升高t摄氏度,把甲取出后立即把乙放入此杯中,热平衡后水的温度又升高t摄氏度,忽略热损失,谁的比热大?为什么?理由!

质量和初温都相同的甲乙物体,先把甲放在一杯冷水中,热平衡后水的温度升高t摄氏度,把甲取出后立即把乙放入此杯中,热平衡后水的温度又升高t摄氏度,忽略热损失,谁的比热大?为什么?理由! 质量和初温都相同的甲乙两个物体,先把甲放在一杯冷水中,热平衡后水温升高了△t,把甲取出后立即把乙放入此杯中,热平衡后水温又升高了△t,忽略热损失,甲乙两种物质的比热容的关系是什 质量和初温相同的甲乙两物体,先把甲放在一杯冷水中,热平衡后水温升高Δt摄氏度,把甲取出后,把乙放入杯中,热平衡后水温又升高Δt摄氏度,若忽略热损失,问甲乙哪个比热容大?请加以论证并 三个质量相同的物体放在水中,甲漂浮,乙悬浮,丙沉底,比较甲乙丙浮力大小 质量相同的甲乙两个物体,放在水中,甲漂浮,乙下沉,谁的浮力大?体积相同的甲乙两个物体,放在水中,甲漂浮,乙下沉,谁的浮力大? 如图所示,是小李同学在探究甲乙两种不同的物体物质的质量和体积的关系时得出的图线.如果用上述两种物质做成甲乙两个质量相同的实心正方体,把它们放在水平面上,则根据图可知,甲乙两 有意甲不等臂天平,把物体放在左盘称得质量为4克,把物体放在右盘称得质量为9克,物体的实际质量?急 甲乙两个均匀实心正方体放在水平面上时对水平面的压强相等,若分别在两物体上沿竖直方向截去质量相同 甲乙两个物体,质量和初温都相同,把甲放入一杯热水中,搅拌后,水的温度降低了5℃,将甲取出,再把乙放进去（假设没有热量损失）搅拌后,水的温度又下降了5℃,由此可知?答案是乙的比热容大, 救急有质量相同的甲,乙,丙三个物体,甲放在香港,乙放在上海,丙放在北京,他们各自均处于光华水平面上随地球一起自转,则A.他们具有相同的线速度B.由于他们的质量相同,所以各光滑水平面对 有一不等臂天平,若把物体放在右盘,称得质量为M1;若把同一物体放在左盘,称得的质量为M2.则物体的真正质量是多少? 说明物体动能和物体速度有关质量不同的小球（m甲=m乙>m丙=m丁）放在相同的实验装置斜面上自由滚下，撞击静止于水平面上的小木块进行实验。甲的高度和丙、丁 相同 乙 比他们略高 A 甲 一架不等臂杠杆在左盘测得物体250克,把物体放在右盘测得160克,则物体的实际质量为几克 把一个物体放在匀速运动的传送带上,为什么物体先匀加速运动后匀速运动? 在用托盘天平称一物体的质量时,把物体放在了右盘中,当游码在标尺上0.4g处时称得物体的质量是21.4g,则物体的实际质量是（） 在用托盘天平秤一物体的质量时,把物体放在了右盘中,当游码在标尺上0.4g处时称得物体的质量是21.4g,则物体的实际质量是多少? 1、某同学用调平的天平测一物体的质量,错把物体放在了右盘,砝码放在了左盘1、某同学用调平的天平测一物体的质量,错把物体放在了右盘,砝码放在了左盘,天平再次平衡时,游码在标尺的2克 一学生用天平测量物体质量时,将一架天平放在水平桌面上,调节天平的平衡螺母直至天平平衡后,把游码拨到标尺左端零刻度上.在两个托盘上各放上一张大小相同的同种纸后,他把物体放在天