把句子所表达的意思或包含的情感用一个词语写下来 ,两字词语! （题在下面）急!1.那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度.（ ）2.夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去

把句子所表达的意思或包含的情感用一个词写下来：那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度. 把句子所表达的意思或包含的情感用一个词写下来.骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!（ ） 把句子所表达的意思或包含的情感用一个词写下来：我看呆了,自己的牙齿也动起来. 人怎么会是鸟?把句子所包含的情感用一个词语写下来 把句子所表达的意思或包含的情感用一个词写下来：1.那样丑的脸,那样长的牙,那样三楼的，是一个词！ 把句子所表达的意思或包含的情感用一个词语写下来 ,两字词语! （题在下面）急!1.那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度.（ ）2.夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去 把句子所表达的意思或包含的情感用一个词语写下来（题在下面）1.那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度.（ ）2.夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了.（ ）3.我 用一个恰当的词语概括句子表达的情感或意思难道你不用蜡烛就不行吗 把句子所包含的情感会表达的意思用一个词语写下来1.人怎会是鸟?（ ）2.我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.（ ）3.我在九岁的时候就发现了 把句子所表达的意思或包含的情感用一个词写下来那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度.（ ）夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了.（）我看呆了,自己的牙齿也 深圳人教版语文五年级下册练习册第六课第二题怎么做?题目是把句子所表达的意思或包含的情感用一个词写下来.1.那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度.（ )2.夏天过去,秋天过去,冬天又来 把句子所表达的意思或包含的情感用一个词写下来1.人怎么会是鸟?（ ）2.我明白了----世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和渤迫害的风险.（ ）3我在九岁的时候就发现了有关胚 把句子所表达的意思或包含的情感用一个词写下来 事成之后,必有重赏!1.那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度.( )2.夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了.（ ）3. 冬天 童年 骆驼队,把句子所表达的意思或包含的情感用一个词写下来.那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度.（ ）夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了.（ )我看 把句子所表达的意思或包含的情感用一个词写下来 事成之后,必有重赏!1.那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度.( )2.夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了.（ ）3. 难道你不用蜡烛就不行吗?用一个词语恰当的词语来概括句子表达的情感或意思!知道的说! 用一个恰当的词语概括句子表达的情感或意思1.为了有一天能把德国佬赶出去,我们得不惜代价守住它.2.天真冷.先生们,我去柴房抱些柴来生个火吧. 把句子所包含的感情或表达的意思用一个词语写下来.1、人怎么会是鸟?（ ）2、我明白了------世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐的风险.（ ）3、我在九岁的时候就发现了有关胚