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3.编写一个程序和界面输入某学生的语文、数学英语三门课程的成绩,单击计算可以得出该学生的平均分和总分4.编写一个程序,根据输入学生的成绩分数得出学生的等级“合格”、“良好”“ 求用while 编写一个程序；编写一个程序,提示输入数值,可循环输入多个数据,并对输入的数值进行判断,分别统计输入的奇数和偶数的总和.C语言编写、 用c语言编写一个程序,输入一个圆的半径,分别求其周长和面积 编写一个程序,对输入的4个整数,求出其中的最大值和最小值 编写一个vb程序,输入两个正整数,求他们的最大公约数和最小公倍数,谢谢! 编写一个程序,输入上底,下底和高,计算并输出梯形的面积 编写一个程序 判断任意输入的整数的奇偶性. 编写一个程序 判断任意输入的整数的奇偶性 编写一个程序,依次输入5个学生的7门课程的成绩,每输入一个学生的7门课程成绩后,立即统计并输出该学生的总分和平均分.要求使用二维数组, 编写程序,输入一个正整数n（1 编写程序,输入一个正整数n(1 编写一个C语言程序实现判断任意输入的一个整数是几位数,并求每位的和. 编写一个程序,他输入一个浮点数,然后分别显示该数的整数部分和小数部分. 输入100个学生的计算机成绩,统计不及格学生的人数,用c语言编写程序,急!, 编写一个JAVA应用程序允许教师输入学生人数和所有学生该门课的成绩,然后输出最高分最低分及平均成绩java语言基础课程统计程序,实现功能如下：某班级有若干名学生,教师在课程考试结束 1.编写一个程序,完成以下功能：(1)输入10个学生的单科成绩(0-100之间) (21.编写一个程序,完成以下功能：(1)输入10个学生的单科成绩(0-100之间)(2)从小到大排序(3)输入一个成绩x(0-100之间),在已经 编写一个程序,输入两个整数,计算并输出它们的和,乘积,差,商和余数,C语言, 用C语言编写程序：输入某位学生的数学、英语和计算机课程的成绩,求该生3门课程的平均分.