读文中划线的句子.爷爷说“让我们赶快播种吧”联系全文看,这里的“播种”有两层意思一是---- 二是——小时候,我每年夏天都要随父母去内布拉斯加州的爷爷那里.我记忆中的爷爷是佝偻着
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/11 10:03:19
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读文中划线的句子.爷爷说“让我们赶快播种吧”联系全文看,这里的“播种”有两层意思一是---- 二是——小时候,我每年夏天都要随父母去内布拉斯加州的爷爷那里.我记忆中的爷爷是佝偻着
《播种希望的地方》中“让我们赶快播种吧”的播种有哪两层意思语文六年级下册人教版作业本
《播种希望的日子》读过的来!你喜欢文中的爷爷吗?为什么?
读了播种希望的种子,你想对文中的爷爷说什么以你就是他的孙子的角度来回答问题
赏析文中划线句子
播种希望的日子课后题‘‘文中爷爷做了件什么事?这件事对‘‘我’’有什么意义?答案
再见了亲人 读文中划线的句子,体会大娘这一 丢 丢下的是什么?
1划线句子A在结构上起什么作用?2理解划线句子B,奶奶想说什么?为什么?3指出文中省略号部分的1划线句子A在结构上起什么作用?2理解划线句子B,奶奶想说什么?为什么?3指出文中省略号部分的记
文中划线的句子表达了作者怎样的情感?
如果用短文中划线的三个句子另组成一段话,再读一读,想一想
文中划线的句子属于什么描写,有什么作用
文中划线句子中的这一事业指的是什么
《面壁与破壁》文中划线句子的理解.
嘉泽什么意思赶快告诉我吧 老师让我们说自己的名字什么意思 拜托拜托
读了文中的划线的部分.
播种希望的日子包含着爷爷怎样的情感?
划线句子在文中有什么作用?
读文中划线的句子,它是运用什么修辞方法,请你也运用这样的修辞方法写一句描写大叔