春 这篇课文最后3个自然段的赏析

春 这篇课文最后3个自然段的赏析 圆明园的毁灭这篇课文中,最后一自然段的“奉命”是什么意思,说明了什么? 白杨这篇课文的最后一个自然段又陷入沉思的爸爸在想什么? 《搭石》这篇课文最后一个自然段里的乡亲们美好的情感指什么? 最大的麦穗这篇课文最后一个自然段反义词在哪 谁知道《那树》这篇课文的9、10、11自然段的句子赏析?至少三句、谢谢 “青藏铁路”这篇课文中的最后一自然段在课文中起到什么作用 广玉兰这篇课文的最后一自然段起 的作用,点明作者喜爱广玉兰的原因是它的 仿《天窗》这篇课文的第七自然段.必须要250个字左右. 再见了亲人最后3个自然段的意思 金色的鱼钩最后一个自然段这是课文的-----,在全文中起-----的作用 四年级上册语文17课文的3自然段的最后一句话的体会是什么? 四年级上册语文17课文的3自然段的最后一句话的体会是什么? 春 写春风的5自然段赏析 六年级下册语文书的养花这篇课文里,最后一段文字与课文中的哪一自然段相照应,在全文中起到什么作用? 匆匆课文的第四自然段的最后一句话是什么意思?要快啊！ 春课文的最后三个自然段有什么特点和作用 24大自然的文字课文最后一个自然段