高数,数系的扩充与复数的概念.1怎么化到2的?求图解.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/09 02:54:12
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高数,数系的扩充与复数的概念.1怎么化到2的?求图解.
关于数系的扩充与复数的概念
计算复数?数系的扩充与复数的引入.
在复数之后,现在的数系已经扩充到什么数了?其扩充的意义是什么?
数系的扩充和复数的概念的有关问题3i^2=-3,是实数?为什么,怎么看的
【高二数学】数系扩充和复数概念的判断题》》》下列两个命题,错误的有( )(A)x+yi=1+i的充要条件是x=y=1(B)若a与ai对应,则实数集与虚数集一一对应-------请解释理由.
正确的是;3i>2i |2+3i|2i i^2>-i求详解!选修1--2 数系的扩充与复数的引入
高数的概念
数系的扩充与复数的引入已知复数z=x+yi(x、y∈R,x≥1)满│z-2│=x,求z在复平面内对应点的轨迹方程.
高中数学(数系的扩充与复数的引入)实数m取什么值时,复数(m²-5m+6)+(m²-3m)i是(1)实数(2)虚数(3)纯虚数
数概念与数学概念的区别
数与代数的概念,
高中数学(数系的扩充与复数的引入)(X+Y-3)+(X-4)i=0求适合方程的实数X与Y的值我要的是具体过程
数与数的整除 的概念偶没有概念,
初学...根据复数的定义及四则运算,编写复数类1、数学上的复数(1)复数的定义 数集拓展到实数范围内,仍有些运算无法进行.比如判别式小于0的一元二次方程仍无解,因此将数集再次扩充
大一高数微分方程的概念问题
关于高数的极限概念问题
一道高数的概念题 ,