用数字0、1、2(即可全用也可不全用)组成的非零自然数,按从小到大排列,问“1010”排在第几个( )请写明具体做法,求各位大虾帮帮,给高分!我已经知道答案了,不过不是28,就是不知道怎么算!
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/08 10:07:41
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今年是2010年,2010这个数是由数字0,1,2(即可全用也可不全用)组成的非零自然数,按照从小到大排列,第80个(接上)是().
用数字0、1、2(即可全用也可不全用)组成的非零自然数,按从小到大排列,问“1010”排在第几个( )请写明具体做法,求各位大虾帮帮,给高分!我已经知道答案了,不过不是28,就是不知道怎么算!
由数字0,2,8(既可全用也可不全用)组成非0的自然数,从小到大排列,2008排在第?排在第几个?
行测数量关系用数字0,1,2(既可全用也可不全用)组成的非零自然数,按从小到大排列,问1010排在第几个?请说详细点,数学实在太差了
3、25、10、2、7、10六个数字加减乘除、没个数字只能用一次!可以不全用!结果要等于437
任意写出一个数字不全相同的四位数,用这个数的各个数位上的数字连同它的符号分别组成最大的数和最小的数,计算所组成的最大数与最小数的差(例如:—2103.用1、0、2、3及“—”号组成
1 2 7 7用加、减、乘、除、括号算24.可以不全用.
用数字0——5可以组成( )个小于1000的自然数?不能重复,答案131即可
用上1,2,3,4,5,6,7七个数字,组成得1000的算式.谁行?2数字不重不漏,可以组合成多位数用.运算符号可以重复,不使用括号.得1000即可.
任意写一个数字不全相同的4位数,用这个书中的4个数字连同它的符号分别组成最大和最小的数,计算差,6174任意写一个数字不全相同的4位数,用这个书中的4个数字连同它的符号分别组成最大和
帮个忙a,b,c是不全相等的正数 证明:2(a3+b3+c3)>a2(b+c)+b2(a+c)+c2(a+b) 注:字母后面的数字是次方.不要用均值不等式,高中的看不懂.
化学双线桥法一个化学方程式假如箭头上面写2*3e- 我知道3e-表示两个物质相差的电子是三.但 2 是怎么得来的?我以为就是用该元素的角标乘以前边系数即可,但不全是!如NA 与水的反应时得到2*e
把3,4,-6,10这四个有理数用加减乘除四则运算得出一个等于24的算式.一个数字只能用一次,符号可以不全用
计算器数字显示不全的原因
计算器显示数字不全,这是怎么回事啊
电子台称数字显示不全是什么原因
得力计算器 DL-1256,屏幕上数字显示不完整我买的得力计算器 DL-1256,用一年了都好好的,突然有一天就不能用了,按MRC后显示0是好好的,再按其他任何数字就都显示不全了,是屏幕坏了么?
申论答题时,在概括小题时,应采取分段的形式,还是只需简单的用数字标注即可?