联系课文内容说说你对“定格”一词的理解六下《跨越百年的美丽》中“联系课文内容说说你对‘定格’一词的理解要联系上下文!!!!!!!!!!1
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/24 03:28:38
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联系课文内容说说你对“定格”一词的理解六下《跨越百年的美丽》中“联系课文内容说说你对‘定格’一词的理解要联系上下文!!!!!!!!!!1
联系课文内容和生活实际,说说你的理解.
联系课文内容,谈谈你对 将心比心 的理解少一点.明天交!
结合课文内容,简要说说你对伟大的悲剧这个标题的理解.
结合课文内容,简要说说你对伟大的悲剧这个标题的理解.
结合材料和课文内容,说说你对雅典民主制的理解
联系全文,说说你对题目?的理解
给我一个承诺 6.结合课文内容说说你怎样理解‘承诺’一词
联系课文内容或生活实际谈谈你对“因为有了你,世界更美丽”这句话的理解
六年级下册积累运用五的阅读1.联系课文内容,说说你对:“我只想拥有真实的高度.”这句话的理解2.读了这篇短文,你想到了什麼/?
联系课文,举例说说你对“人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛”这句话的理解
说说你对这个句子的理解?她的报告是全场震惊,物理学进入了一个新的时代,而她那美丽,庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心中.
在沙漠中心联系课文内容,说说作者是怎样理解探险的意义的?
她的报告使全场震惊,物理学进入了一个新的时代,而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心中 这句话中“一个新的时代”指的是什么?你对“定格”一词怎样理解?
她的报告使全场震惊物理学进入了一个新的时代.她那美丽庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心这句话中“一个新的时代”指的什么?你对“定格”一词怎样理解?
她那美丽庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心中.说说句中定格一词的含义
有这样一句歌词:五星红旗,你是我的骄傲.结合课文内容和你的生活体验,说说你对这句话的理解.向五星红旗敬礼课文,自己搜.