用不同的关联词语把下面指定的内容连成三个不同的句子她持久地关注鼓励我 所以我的琴艺能不断进步急111是用三个不同的关联词写三个不同的句子

用不同的关联词语把下面指定的内容连成三个不同的句子她持久地关注鼓励我 所以我的琴艺能不断进步急111是用三个不同的关联词写三个不同的句子 用恰当的关联词语,把“坚持植树造林”和“南京变成绿色的花园城市”连成三个不同的句子 用恰当的关联词语把“天气寒冷”和“河水结冰”连成三个不同的句子马上就要! 用关联词语吧下面词语连成三个不同意思的句子（1）坚持锻炼 增强体质（2）明天有雨 音乐会改期 用不同的关联词语,把“讲究卫生”和“少生病”连成三句话 用恰当的关联词语,把“年年坚持植树造林”和“能把这座城市变成绿色的花园城市连成三个不同的句子. 用关联词语把下面的两句话连成一句话 骆驼队走过来了.我们听到悦耳的驼铃声. 用上恰当的关联词语,把下面的句子,连成一句话 用三组不同的关联词语,分别把下面的两句话连成一句话.善于“打破沙锅问到底”会有所发现,有所发明,有所创造,有所成就. 分别用两种不同的关联词语,把下面两句话连成一句话!每天坚持锻炼身体,你的身体素质和体育成绩都会得到提高!1:（ ）2：（ ） 认真观察和能把事物写具体,用恰当的关联词把指定的内容分别连成三个句子认真观察和能把事物写具体 分别用两种不同的关联词语,把下面两句话连成一句话.中国坚持改革开放.中国繁荣兴旺起来.(1)________________________________________________________(2)________________________________________________________ 用恰当的关联词语把下面两个句子分别组成三个不同的句子我们下一番苦功.我们能练出一手好字. 用合适的关联词语把下面的句子连成一句话 护林工人把灌木统统砍光.护林工人把杂草统统除尽. 请用不同的关联词语把“仔细观察”和“能把食物写具体”组成三个不同的句子. 把下面句子的前后两部分用关联词语连起来.(连成三种)善于把精读和泛读结合起来,能取得最佳的读书效果. 用三个不同的关联词语连接下面的句子.我们下一番苦功.我们能学好语文 照样子,把两个句子用适当的关联词语连成一句话:路很难走.我们按时到达、