植树节甲班植树的株树比乙班多20％,乙班植树的株树比甲班的一半多10株,若乙班植树x株1：列两个不同的含x的式子表示甲班植树的株数2：根据题意列出以x为未知数的方程3：检验甲班,乙班植

植树节甲班植树的株数比乙班多百分之20,乙班植树的株树比甲班的一半多10株,若乙用方程解 植树节,甲班植树的棵树比乙班多20乙班植树的棵树比甲班的一半多10,若设乙班植树为X棵. 植树节甲班植树的株数比乙班多20%,乙班植树的株数比甲班的一半多10株,若乙班为X株 植树节那天,甲班植树的株数比乙班多20% ,乙班植树的株数比甲班的一半多10株,求甲,乙两班各植树多少株.（方程解） 植树节乙班植树x棵,甲班植树比乙班多20%,乙班植树的株数比甲班的一半多10株根据题意列出关于x的方程 植树节,甲班植树的棵树比乙班多20%,乙班植树的棵树比甲班的一半多10,若设乙班植树为X棵.根据题意列出X未知数的方程 植树节,甲班植树的棵树比乙班多20%,乙班植树的棵树比甲班的一半多10,若设乙班植树为X棵.（要过程） (1 植树节甲班植树的株树比乙班多20％,乙班植树的株树比甲班的一半多10株,若乙班植树x株1：列两个不同的含x的式子表示甲班植树的株数2：根据题意列出以x为未知数的方程3：检验甲班,乙班植 植树节开展植树活动,两班合计植树66棵,若甲班植树的株数比乙班多20％,设乙班植树x株.（1）含x的代数式表示甲班植树的株数.（2）根据题意列出以x为未知数的方程.（3）检验乙班、甲班植树 植树节期间,甲班植树的株树比乙班多百分之二十,乙班植树的株树比甲班的一半多10株,这道题把谁看做单位一 植树节时,七年级甲班植树比乙班植树多20%,乙班植树比甲班的一半多十株若乙班植（1）用两个不同的代数式（含x）表示甲班植树的株树；（2）列出以x为未知数的方程；（3）检验乙班植树的 植树节甲班植树的株数比乙班多20%,乙班植树的株数比甲班的一半多10株,若乙班植树x株（1）列两个不同的含x的式子表示甲班植树的株数（2）根据题意列出以x为未知数的方程（3）检验甲、乙 植树节期间,甲班植树的株数比乙班多20%,乙班植树的株数比甲班的一半多10株,若设乙班植树X株回答下列问题1.列两个不同的含x的式子表示甲班的植树株数；2.根据题意列出以x为未知数的方程; 植树节甲班植树的株数比乙班多百分之20,乙班植树的株数比甲班的一半多10株,设乙班植树x株问题是这样的：（1）列两个不同的含x的式子表示甲班植树的株数（2）根据题意列出以x为未知数 植树节期间,甲班植树的株数比乙班多20%,乙班植树的株数比甲班的一半多10株,若设乙班植树X株回答下列问题.列两个不同的含x的式子表示甲班的植树株数；2.根据题意列出以x为未知数的方程;3 植树节甲班植树的株数比乙班多20%,乙班植树的株数比甲班的一半多十株,若乙班植树x株（1）列两个不同的含x的式子表示甲班植树的株数（2）根据题意列出以x为未知数的方程（3）检验乙班 植树节期间,甲班植树的株树比乙班的多20％,乙班植树的株树比甲班的一半多10,若设乙班植树X株.1.列两个不同含X的式子表示甲班植树的株树.2.根据题意列出以X为未知数的方程.3.检验甲班、乙 第三章 3.2 第5到7课时,实在是不会,植树节这一天，甲班植树的株数比乙班多20%，乙班植树的株数比甲班的一半多10株，设乙班植树x株，求两班各植树多少株？