11-1/2” x 17-1/2” 这个英寸单位代表的是什么?特别是符号“-”代表什么?这是长×宽,还是宽×长收到国外朋友的邮件,请专家答疑解惑
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/21 19:19:54
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1+x+x^2+x^3+x^4+x^5+x^6+x^7+x^8+x^9+x^10+x^11=17.7这个方程怎么样求解?
(1+x^3)/2+3x+x^2约分这个,
计算这个式子x+2x/(x²-1)-x²/x+1
分解因式 (x+1)(x+2)(x+3)(x+4)-3x^ ^这个符号代表平方
1/2x>x-1>-2 这个不等式怎么解?
3x-1>2x+2 怎么解这个不等式
x(x-1)/2=21这个方程怎么解
x-1/2x=7.2这个怎么算?
|x-2|+|x+1|=3这个怎么算啊
(2X+1)(4X-3)>0,解这个不等式
如何提取这个公因式x的平方+2x+1
(x-6)分之(2-3x)>1这个怎么解
X+2/1X=7.5这个方程怎么做
|x|(1-2x)>0请问这个怎么算?
|x-1|+|x-2|>5 解这个不等式
(x²-5x-17/-x²+x+2x-2)>1 解这个不等式(x²-5x-17/-x²+x+2x-2)>1 -x²+x+2x-2分之x²-5x-17 -x²+x+2x-2是分母 x²-5x-17是分子.十万火急!要在今天之内给出答案啊!
(2x^2-x+1)/(x^2-x)^2把这个分式分解部分分式
这个公式还能简化吗?x[x+(2x-1)]-(2x-1)